下列關(guān)于育種方法的敘述錯誤的是

A.雜交育種的主要原理是非同源染色體上的非等位基因自由結(jié)合

B.誘變育種可在較短時向內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

C.用AaBb的植株進行單倍體育種，所得植株自交后代全為純合子

D.用AaBb的植株進行多倍體育種，所得植株基因種類和數(shù)量均增加

D

【解析】

試題分析：雜交育種的主要原理是是基因重組，即非同源染色體上的非等位基因自由結(jié)合，A正確；誘變育種提高變異頻率，在較短時向內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，B正確；用AaBb的植株進行單倍體育種，所得植株自交后代全為純合子，C正確；用AaBb的植株進行多倍體育種，所得植株基因種類只有AAaaBBbb一種，D錯誤。

考點：本題考查生物育種的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

考點分析： 考點1：基因突變 考點2：基因重組 考點3：染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 試題屬性
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析不正確的是( )

A．圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②，只含有一個染色體組的細胞是圖④

B．圖丙中（一）→（二），完成了圖乙中的AB段的變化

C．圖甲⑤中存在等位基因Bb，出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是基因突變

D．圖甲中的①③④可以對應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中（二）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有藻類、蝦、鯽魚等生物。鯽魚為雜食性魚類，蝦以綠藻和藍藻為食物，蝦也是鯽魚的食物。藍藻和綠藻均能產(chǎn)生－定量的藻毒素。下圖一表示不同體長鯽魚的食性比例，圖二表示湖中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，藻類在生態(tài)系統(tǒng)中是 。綠藻與藍藻的種間關(guān)系是 。

（2）據(jù)圖一分析，在僅由藻類、蝦、鯽魚構(gòu)成的食物網(wǎng)中，若體長為30cm的鯽魚群增重400kg，最少需要藻類 kg。

（3）藻毒素是一種神經(jīng)毒素，能導(dǎo)致神經(jīng)麻痹。在免疫學(xué)上，藻毒素可以看作是一種 。

（4）先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，既能治理水體污染，又能獲得經(jīng)濟效益。

①據(jù)圖二分析，治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，最好選用的藻類是 ，原因是當(dāng)兩種藻類吸收的磷元素量 時，堿性水體中該藻類產(chǎn)生的 含量低。

②現(xiàn)要投放鯽魚去除水中的藻類，據(jù)圖一分析，選擇體長為 （填20或30）cm的鯽魚最合理。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是

A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根

B.圖乙中②表示的是根部，因為根對生長素更敏感

C.cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D.圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關(guān)細胞分裂的圖像，據(jù)圖分析正確的是

A．若圖甲為二倍體生物的細胞，則上一時期為四分體時期

B.若圖乙屬于有絲分裂，則圖示階段會形成細胞板

C.若圖乙屬于減數(shù)分裂，則圖示階段細胞中含有同源染色體

D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細胞，則a組細胞一定發(fā)生了著絲點分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖I、圖II分別表示兩項胚胎工程技術(shù)應(yīng)用圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖I中，細胞E的形成利用了___________技術(shù)。圖I與圖II共同用到的生物工程技術(shù)有______________、___________________。

（2）圖II中，首先要用孕激素對C羊和代孕羊H進行______________處理，然后用促性腺激素處理C羊獲得大量卵子，選擇處于______________期的卵母細胞與獲能精子在體外完成受精得到受精卵F。

（3）圖II中，過程d的操作，在相應(yīng)酶處理后一般選用_____作為外源基因的載體，通過________法導(dǎo)入受精卵F中。外源基因是否導(dǎo)入受精卵并穩(wěn)定遺傳，可以采用_________方法對b過程產(chǎn)生的細胞進行檢測。

（4）細胞E和F一般在體外培養(yǎng)到________________期即可移植到代孕母體子宮內(nèi)。小羊X和小羊Y比較，小羊Y的顯著特點是___________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是

A．標本染色較深，應(yīng)選用平面反光鏡和小光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯誤的是

A．單倍體育種中篩選雜種植株的花粉

B．多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株

C．單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選

D．基因工程中篩選含有目的基因的受體細胞

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