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如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內的某些結構，下列判斷正確的是（　　）
A、這些結構都是在光學顯微鏡下觀察到的結構
B、這7種結構都參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成
C、在a內能合成葡萄糖，在b內能將葡萄糖分解
D、在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：分析圖解：根據(jù)細胞器的形態(tài)結構可知，圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內質網、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜．
解答： 解：A、這些結構均是亞顯微結構模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；
B、圖中e中心體和f核糖體兩種細胞器沒有膜結構，因此不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；
C、葉綠體合成葡萄糖，但是葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質基質中，C錯誤；
D、細胞核、葉綠體和線粒體均含有DNA和RNA，D正確．
故選：D．
點評：本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，考查了細胞結構的亞顯微結構、生物膜系統(tǒng)、基因的表達以及光合作用和呼吸作用的有關知識，要求考生具有一定的識圖能力，并能識記相關知識，構建一定的知識網絡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列的轉錄簡式中有（　�。┓N核苷酸．
DNA：-A-T-G-G-
RNA：-U-A-C-C-
A、5種B、6種C、7種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

質壁分離實驗除了可以證明細胞能吸水和失水之外，還有多種用途．下列各項中，質壁分離實驗所不能
證明的是（　�。�
A、測定細胞液的濃度大小
B、原生質層相當于半透膜
C、水分子進出細胞的方式
D、測定細胞是否為活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、由一系列扁平小囊及其產生的小泡組成
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的
C、經高爾基體分揀的蛋白質可輸送到細胞內或細胞外
D、承擔著原核細胞中物質運輸?shù)娜蝿?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的多指（A）對正常指（a）為顯性，屬于常染色體遺傳�。谝粋�多指患者（Aa）的下列各細胞中，不含或可能不含顯性基因A的是（　　）
①神經細胞  ②成熟的紅細胞  ③初級性母細胞  ④次級性母細胞  ⑤肌肉細胞  ⑥成熟的性細胞．
A、②④⑥B、①③⑤
C、①②⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、a過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B、在不同功能細胞中進行b過程的基因存在差異
C、轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D、分生區(qū)細胞能進行b和c過程，不能進行a過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高稈，Gg為中稈，gg為矮稈．另一種植物的B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關．圖1是培育轉基因油菜的操作流程．

（1）步驟①需要用
 
連接，構建表達載體并轉化農桿菌，將農桿菌在含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，篩選出成功導入B基因的農桿菌．獲得的農桿菌能夠侵染油菜細胞并將插入了B基因的
 
整合到受體細胞的
 
上，獲得轉基因油菜．
（2）若B基因成功轉入矮稈油菜并表達，且B基因與g基因位于非同源染色體上，則轉入B基因的油菜表現(xiàn)型為
 
，該轉基因油菜自交產生的子一代中，高稈植株應占
 
．
（3）若將一個B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖2所示）．
①四種油菜中，丙植株的表現(xiàn)型與其余三種植株不同，其原因是
 
．
②在不考慮交叉互換的前提下，這四種轉基因油菜分別自交，子代有3種表現(xiàn)型的是
 
，另外還有一種轉基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型，請在圖3中的染色體上標出B基因的位置．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示25℃時光合速率與光照強度的關系，若溫度升高到30℃（原光照強度和CO2濃度不變），圖中a、b、d三點的移動情況分別為（　�。�
A、上移、右移、上移
B、下移、左移、下移
C、上移、左移、上移
D、下移、右移、下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種生物細胞中蛋白質合成示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中結構[I]是
 
；進行過程①時，需要在
 
的催化下，將四種游離的
 
依次連接．
（2）圖中能特異性識別mRNA上密碼子的分子是[
 
]
 
，其攜帶的氨基酸是
 
，這些氨基酸分子通過
 
反應連接形成多肽鏈，進而形成蛋白質．
（3）若合成的蛋白質進入到線粒體基質中發(fā)揮催化作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段，從上述過程可以看出基因對性狀的控制方式是基因通過控制
 
，進而控制生物體的性狀．

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