下圖含有三種常見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，且膜的化學(xué)組成完全相同

B．結(jié)構(gòu)①②產(chǎn)生的ATP都能被結(jié)構(gòu)③利用

C．某高等植物細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)③的同時(shí)，一定也含有結(jié)構(gòu)①②

D．在有絲分裂過(guò)程中，結(jié)構(gòu)③會(huì)周期性地消失，而結(jié)構(gòu)①②不會(huì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N，核內(nèi)DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是

A．N和Q B．N／2和Q／2 C．N和Q／2 D．N／2和Q

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌和酵母菌兩者結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)區(qū)別是

A．有無(wú)核物質(zhì) B．有無(wú)細(xì)胞壁

C．有無(wú)成形的細(xì)胞核 D．有無(wú)細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，以下判斷不正確的是

①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，有4對(duì)同源染色體

②圖中細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組

③該細(xì)胞發(fā)生的變異類型屬于可遺傳的變異

④該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換

A．②④ B．①③ C．②③ D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法中，正確的是

A．螢火蟲(chóng)體內(nèi)的能量c可來(lái)源于光能

B．吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系

C．能量d用于過(guò)程①時(shí)大部分以熱能形式散失

D．細(xì)胞內(nèi)M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．結(jié)合圖胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飯后半小時(shí)，圖中的激素②分泌增加，該激素是由胰島β細(xì)胞分泌的
B．①激素和②激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)
C．激素①②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素②抑制糖元分解，激素①引起糖元分解
D．激素②能作用于全身組織而激素①不能．說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．有一雌雄同株的抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因H，其等位基因?yàn)閔（旱敏基因）．H、h的部分核苷酸序列如下：
h：ATAAGCAGACATTA；H：ATAAGCAAGACATTA．
（1）抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴菈A基對(duì)缺失．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的新陳代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．
（2）已知抗旱型（H）和高桿（D）屬于顯性性狀，且控制這兩種性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上．純合的旱敏型高桿植株與純合的抗旱型矮桿植株雜交，并讓F1自交：
①F2抗旱型高桿植株中純合子所占比例是$\frac{1}{9}$．
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．從理論上講F3中抗旱型植株所占比例是$\frac{5}{6}$．
③某人用一植株和旱敏型高桿的植株作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示抗旱：旱敏=1：1，高桿：矮桿=3：1．若只讓F1中抗旱型高桿植株相互受粉，則F2中旱敏型高桿所占比例是$\frac{2}{9}$．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱型矮桿（Hhdd）和旱敏型高桿（hhDd）兩植物品種作親本，通過(guò)一次雜交，使后代個(gè)體全部都是抗旱型高桿雜交種（HhDd），用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明．先用基因型為Hhdd和hhDd的植株通過(guò)單倍體育種得到基因型為HHdd和hhDD的植株，然后讓它們雜交得到抗旱型高桿雜交種（HhDd）．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．為研究不同光質(zhì)對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響，科學(xué)家做了一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）葉綠體中的色素有葉綠素、類胡蘿卜素兩大類，這些吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上．光合作用過(guò)程中，葉綠體中的色素吸收的光能，有兩方面的用途：一是將水分解成O2和[H]，二是在有關(guān)酶的催化下形成ATP．光反應(yīng)生成的部分物質(zhì)用于暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原的過(guò)程．
（2）科學(xué)家利用不同紅藍(lán)光配比的LED光進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下．
            不同處理
記錄指標(biāo)		100%
紅光		75%紅光+25%藍(lán)光50%紅光+50%藍(lán)光25%紅光+75%藍(lán)光100%
藍(lán)光		對(duì)照
（熒光）
色素含量/mg﹒g-1葉綠素a1.231.511.471.21.441.16
葉綠素b0.611.010.730.800.390.78
凈光合速率/μmol﹒m-2﹒s-11.34.54.63.27.41.8
干重/g1.42.82.42.52.31.3
由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，在75%紅光+25%藍(lán)光（或紅藍(lán)比為3：1的復(fù)合光）處理?xiàng)l件下，光合色素含量達(dá)到最大．在100%藍(lán)光處理?xiàng)l件下黃瓜幼苗的凈光合速率達(dá)到最大，推測(cè)此條件下，植物色素的活性增強(qiáng)，導(dǎo)致植物接受光能的能力增強(qiáng)．但此處理?xiàng)l件下植株的干重卻不是最高的，推測(cè)100%藍(lán)光照射在引起高光合速率的同時(shí)，也引起很高的呼吸速率，導(dǎo)致生物量的累積減緩．綜合上述分析，從生長(zhǎng)和干物質(zhì)積累角度考慮，紅藍(lán)比為3：1的LED復(fù)合光可以作為設(shè)施培育黃瓜幼苗光源的光譜調(diào)制的參考標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．C瓶和E瓶都會(huì)變渾濁，說(shuō)明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8～10h
C．甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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