【題目】如圖是人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的簡圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 小腸上皮細胞面向腸腔細胞膜形成較多的微絨毛，有利用于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

B. 編碼葡萄糖載體的基因也存在于人的成熟紅細胞中

C. 葡萄糖的跨膜運輸體現(xiàn)了細胞膜的流動性

D. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是被動運輸

【答案】A

【解析】本題考查細胞分化及物質(zhì)的跨膜運輸，要求考生識記哺乳動物成熟紅細胞的結(jié)構(gòu)特點，知道葡萄糖進入不同細胞的跨膜運輸方式，并能利用所學(xué)知識解讀圖形，進行分析、判斷并得出正確的結(jié)論。

小腸上皮細胞面向腸腔細胞膜形成較多的微絨毛，增大了細胞的表面積，有利用于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，A正確；人的成熟紅細胞是高度分化的細胞，其細胞內(nèi)已經(jīng)沒有細胞核與各種細胞器，不再含有基因，B錯誤；葡萄糖的跨膜運輸體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，C錯誤；小腸上皮細胞吸收葡萄糖需要載體蛋白協(xié)助且消耗能量，其方式是主動運輸，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1—3表示真核細胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1表示的生物膜是____________，所進行生理過程是____________。

（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有___________；圖3所示生物膜是___________；其上除了相關(guān)蛋白質(zhì)外，還特有的物質(zhì)是__________，其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是____________。

（3）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____________。以上說明生物膜具有的功能有物質(zhì)運輸、____________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素（如圖所示）；寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. Graves病屬自身免疫病

B. 圖中Y激素是促甲狀腺激素

C. UDP可能抑制漿細胞分泌該種抗體

D. 患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一些與冬天溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施，不合理的是（）

A. 溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率

B. 一般情況下，大棚內(nèi)蔬菜進行光合作用利用的光是自然光

C. 溫室應(yīng)保持恒溫狀態(tài)，以防植物被凍傷

D. 夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身（A、a）、剛毛和截毛（B、b）各為一對相對性狀。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗，得到的F1代表現(xiàn)型及其相對數(shù)量如下圖：

（1）該科研小組進行了多次雜交實驗，其主要目的是____。

（2）造成上述實驗結(jié)果的原因可能是__________（填寫相應(yīng)基因型）的受精卵不能正常發(fā)育成活。

（3）上述實驗中，F(xiàn)1代中黑身基因的基因頻率為________ 。

（4）讓F1代灰身截毛雄果蠅與黑身剛毛雌果蠅自由交配，則F2代雌果蠅中黑身截毛果蠅所占的比例為 ___________。

（5）該科研小組用純合的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅進行雜交的實驗，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。該小組欲用一次雜交實驗來判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

注：控制果蠅紅眼(R)對白眼（r）的基因位于X染色體上，紅眼對白眼為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，控制果蠅紅眼、白眼的眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失;若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因， 則其無法存活。

①請你寫出實驗的基本思路。

_____________

②若不考慮環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異情況，請寫出實驗結(jié)果預(yù)測及分析。

____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述，錯誤的是（ ）

A. 甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8 ，圖中(A+C)/(T+G) 的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍藻細胞中可同時進行

C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細胞中，人的神經(jīng)細胞能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細胞核

D. DNA酶可作用于甲圖①處，解旋酶作用于甲圖③處，乙圖中有8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖所示細胞的根本區(qū)別是（ ）

A.有無細胞器
B.有無以核膜為界的典型細胞核
C.有無細胞膜
D.有無遺傳物質(zhì)DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞

B．玉米植株細胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息

C．胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對血糖的攝取

D．有些病毒、病菌也能侵入細胞，使生物體患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個細胞的特征如下表。從表中給出的特征分析，下列說法正確的是（ ）

A. 細胞Ⅰ是原核細胞，可能是硝化細菌

B. 細胞Ⅱ是真核細胞，但不可能是植物細胞

C. 細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚

D. 兩種細胞的細胞壁具有相同的化學(xué)成分

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