19．生物體的生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述．錯誤的有幾項（　�。�
①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
②由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
③有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將用于還原C3
⑤貯藏中的種子不含自由水，以保持休眠狀態(tài)．
A．一項B．二項C．三項D．四項

分析 1、細胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng)；
2、細胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；

解答 解：①最基本的生命系統(tǒng)是細胞，細胞內(nèi)有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，①正確；
②氨基酸形成多肽時，產(chǎn)物水由氨基中脫出-H和羧基中脫出-OH結(jié)合而成，故H2O中的氫來自氨基和羧基，②正確；
③有氧呼吸時，產(chǎn)物H2O中的氫一部分來自葡萄糖的分解，一部分來自原料水中的氫，③錯誤；
④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)，用于將C3（固定的CO2）還原成（CH2O），④正確；
⑤貯藏中的種子仍然在進行微弱的代謝，所以含有一定量的自由水，⑤錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考查了水的存在形式及功能，對于細胞內(nèi)水的存在形式和作用綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時才能發(fā)生演替
B．群落演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生變化
C．群落演替過程中，生物種類的改變導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變
D．群落次生演替的速度比初生演替快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有（　�。�
①控制酶合成的直接模板是信使RNA    
②吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系
③劇烈運動時肌肉細胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率
④神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時，突觸后膜電位會逆轉(zhuǎn)
⑤人精原細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中，染色體和中心體都只復(fù)制一次
⑥抗體對侵入人體細胞的抗原可“追蹤”消滅．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．嚴重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒
B．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
C．同一生物個體的不同組織細胞中，mRNA存在明顯差別
D．Na+進入神經(jīng)細胞不需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中，正確的是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成動、植物細胞細胞膜的主要成分
B．蔗糖與斐林試劑在加熱條件下，能產(chǎn)生磚紅色的沉淀
C．脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色
D．蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（　�。�
A．硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
B．乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
C．肝細胞的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D．細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預(yù)防效果，其有效成分是一種該菌表面抗原蛋白質(zhì)，請回答下列問題．
（1）根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出目的基因的脫氧核苷酸序列，進行人工合成，然后通過PCR技術(shù)大量擴增．
（2）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，要利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵．
（3）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉(zhuǎn)化．在表達過程中，啟動子需與RNA聚合酶識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程．最終翻譯是否成功，常用的檢測方法是抗原-抗體雜交．
（4）實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多，導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強，持續(xù)時間更久．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�
A．不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同
B．生長素和赤霉素都是通過促進細胞分裂使植物生長
C．頂端優(yōu)勢和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D．生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中的分布在生長旺盛的部位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——生物技術(shù)實踐】在調(diào)查某湖水中H細菌指數(shù)（1升水中含有的H細菌個數(shù)）的實驗中，先將5升湖水水樣濃縮至5毫升，然后各取濃縮水樣l毫升，涂布到4個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，培養(yǎng)后統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是42、38、55、18。請回答：

（1）培養(yǎng)基中的蛋白胨和淀粉為細菌生長提供了_______________。

（2）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水水樣的平板置于____________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種__________作為對照。

（3）細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學(xué)中稱為__________。根據(jù)上述結(jié)果計算，被檢樣的H細菌指數(shù)為_________。用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)目要比測得的數(shù)目___________，原因是______________。

（4）為了純化獲得的H細菌，在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，關(guān)鍵是________，而實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行_________________處理后才能倒掉。

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