A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
分析 1、細胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng);
2、細胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水比值越高,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
解答 解:①最基本的生命系統(tǒng)是細胞,細胞內(nèi)有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,①正確;
②氨基酸形成多肽時,產(chǎn)物水由氨基中脫出-H和羧基中脫出-OH結(jié)合而成,故H2O中的氫來自氨基和羧基,②正確;
③有氧呼吸時,產(chǎn)物H2O中的氫一部分來自葡萄糖的分解,一部分來自原料水中的氫,③錯誤;
④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng),用于將C3(固定的CO2)還原成(CH2O),④正確;
⑤貯藏中的種子仍然在進行微弱的代謝,所以含有一定量的自由水,⑤錯誤.
故選:B.
點評 本題綜合考查了水的存在形式及功能,對于細胞內(nèi)水的存在形式和作用綜合理解應(yīng)用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時才能發(fā)生演替 | |
B. | 群落演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生變化 | |
C. | 群落演替過程中,生物種類的改變導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變 | |
D. | 群落次生演替的速度比初生演替快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒 | |
B. | 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) | |
C. | 同一生物個體的不同組織細胞中,mRNA存在明顯差別 | |
D. | Na+進入神經(jīng)細胞不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是構(gòu)成動、植物細胞細胞膜的主要成分 | |
B. | 蔗糖與斐林試劑在加熱條件下,能產(chǎn)生磚紅色的沉淀 | |
C. | 脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色,核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色 | |
D. | 蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間,仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 | |
B. | 乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 | |
C. | 肝細胞的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
D. | 細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同 | |
B. | 生長素和赤霉素都是通過促進細胞分裂使植物生長 | |
C. | 頂端優(yōu)勢和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
D. | 生長素在植物體各器官中都有分布,但相對集中的分布在生長旺盛的部位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——生物技術(shù)實踐】在調(diào)查某湖水中H細菌指數(shù)(1升水中含有的H細菌個數(shù))的實驗中,先將5升湖水水樣濃縮至5毫升,然后各取濃縮水樣l毫升,涂布到4個培養(yǎng)皿中培養(yǎng),培養(yǎng)后統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是42、38、55、18。請回答:
(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨和淀粉為細菌生長提供了_______________。
(2)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水水樣的平板置于____________中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時在另一平板上接種__________作為對照。
(3)細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學(xué)中稱為__________。根據(jù)上述結(jié)果計算,被檢樣的H細菌指數(shù)為_________。用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)目要比測得的數(shù)目___________,原因是______________。
(4)為了純化獲得的H細菌,在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,關(guān)鍵是________,而實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行_________________處理后才能倒掉。
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