Question

1．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程模型，據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中A屬于生產(chǎn)者，BCD屬于消費(fèi)者；
（2）生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的，圖中的食物鏈?zhǔn)茿→B→C→D．
（3）一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，輸入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量的去向是自身呼吸消耗、流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者利用；
（4）從能量傳遞的數(shù)量和方向看，圖中通過②的能量大約只有10%～20%通過③流入C，說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（5）表示能量從生態(tài)系統(tǒng)輸出的箭頭是⑤⑥⑦⑪⑬．（答不全不得分）

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A可固定太陽能，為生產(chǎn)者；B為初級(jí)消費(fèi)者；C為次級(jí)消費(fèi)者；D為三級(jí)消費(fèi)者．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的．

解答 解：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中A屬于生產(chǎn)者，BCD屬于各級(jí)消費(fèi)者；
（2）生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的，食物鏈只包含生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，由圖中成分構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)茿→B→C→D．
（3）一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，輸入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量的去向包括自身呼吸消耗、流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者利用；
（4）從能量傳遞的數(shù)量和方向看，能量在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%～20%，所以圖中通過②的能量大約只有10%～20%通過③流入C，這也說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（5）由圖可知，表示能量從生態(tài)系統(tǒng)輸出的箭頭是⑤⑥⑦⑪⑬．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者   消費(fèi)者    
（2）光合    A→B→C→D
（3）自身呼吸消耗  流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)  被分解者利用
（4）10%～20%   單向流動(dòng)    逐級(jí)遞減    
（5）⑤⑥⑦⑪⑬

點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，能力要求較高．