分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示多糖;a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
解答 解:(1)細(xì)胞膜的基本骨架是由[B]磷脂雙分子層構(gòu)成的;A表示蛋白質(zhì);D和A組成糖蛋白,與細(xì)胞間的信息交流有關(guān).
(2)葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸,甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞為自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,該運(yùn)輸方式不消耗能量,Na+從小腸上皮細(xì)胞出來(lái)的過(guò)程是圖中字母e(產(chǎn)生能量的為細(xì)胞內(nèi)).
(3)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),以控制有的物質(zhì)分子能通過(guò),有的物質(zhì)分子不能通過(guò),這是模擬生物膜的選擇透過(guò)性.
故答案為:
(1)B 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 糖蛋白(或糖被)
(2)a b 協(xié)助擴(kuò)散 不需要 e
(3)選擇透過(guò)
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 | B. | 葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 | ||
C. | 胰島B細(xì)胞合成胰島素 | D. | 蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中2、4、6、7共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 2是3生存的內(nèi)環(huán)境,6是5生存的內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 1、2、8中所含蛋白質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境的成分 | |
D. | 圖中的2和4可以相互轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙過(guò)程發(fā)生在分裂間期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成 | |
B. | 丁→戊的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不存在丁時(shí)期圖形 | |
D. | 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
B. | 用含3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線(xiàn)粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到 | |
C. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O | |
D. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中b表示二肽 | |
B. | 圖甲a與b 結(jié)合后,a的形狀會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變 | |
D. | 圖乙c~d段形成的主原因是酶數(shù)量有限 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞中任何一種元素的作用能被其他元素替代
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
C.組成細(xì)胞的元素與組成地殼的元素中最多是氧元素
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com