2．下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C．胰島B細胞合成胰島素D．蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)，即內(nèi)環(huán)境的成分：
 ①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
 ②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
 ③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在突觸間隙的組織液中，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，A正確；
B、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸，發(fā)生在細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；
C、胰島B細胞合成胰島素，發(fā)生在細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸，發(fā)生在消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結(jié)：凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，發(fā)生在細胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng)，消化道內(nèi)的消化液不屬于體液，不是內(nèi)環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①血液、組織液和淋巴　②血漿蜜白、O2和葡萄糖�、燮咸烟�、CO2和胰島素④激素、突觸小泡和氨基酸�、葸M入胃中的牛奶�、蘅诜目咕幬铩、呒∪庾⑸涞那嗝顾兀�
A．②③⑦B．①③⑦C．①②③⑦D．①②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一項既屬于生命系統(tǒng)最基本的層次結(jié)構(gòu)，又屬于種群的基本單位（　�。�
A．藍球藻、小球藻、黑藻
B．乳酸菌、酵母菌、大腸桿菌
C．洋蔥、青蛙、小鼠
D．煙草花葉病毒、土壤農(nóng)桿菌、肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對細胞知識的敘述，正確的是（　　）
A．抗體在核糖體合成后，依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B．與高等植物細胞有絲分裂相關(guān)的細胞器有線粒體、中心體和高爾基體等
C．所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、磷脂等成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理如圖所示，當個體基因型為aabb時，兩種色素都不能合成，表現(xiàn)為白色．現(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1，再讓F1雌雄個體隨機交配得F2．請回答：
（1）控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循基因的自由組合（基因的分離和自由組合）定律，請利用上述實驗材料，設(shè)計一個雜交實驗對你的觀點加以驗證．
實驗方案：用F1綠色鸚鵡和白色鸚鵡雜交．
預(yù)測結(jié)果：雜交后代中鸚鵡羽色出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：綠色、藍色、黃色、白色，比例約為1：1：1：1．
（2）如果讓F2表現(xiàn)型為綠色的鸚鵡自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為綠色：藍色：黃色：白色=64：8：8：1．
（3）如讓雜合的黃色鸚鵡與雜合的藍色鸚鵡雜交，且因某種因素的影響，后代中的白色鸚鵡全部死亡，則綠色鸚鵡所占的比例為$\frac{1}{3}$．請解釋出現(xiàn)異常比例的原因，用遺傳圖解表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述中，正確的是（　�。�
A．存在于所有細胞B．都能合成葡萄糖
C．含有少量DNA和RNAD．含有相同的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．蘿卜貯藏根組織細胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA？某生物小組對此進行了研究．他們查閱了有關(guān)資料得知：①蛋白質(zhì)在l0%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白質(zhì)溶液中，加入雙縮脲試劑，溶液呈現(xiàn)特有的顏色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出．
實驗材料：白蘿卜．
實驗用具：粉碎機、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布．
實驗藥品及試劑：蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液（遇DNA呈藍綠色）、雙縮脲
試劑、蛋白質(zhì)標準樣品．
請你根據(jù)所提供的條件參與實驗設(shè)計并回答問題：
（1）材料處理：稱取50g白蘿卜洗凈切塊，加水30mL，用粉碎機粉碎，將勻漿經(jīng)紗布過濾．
（2）提取：
①向經(jīng)紗布過濾得到的濾液中加入10%NaCl溶液，直至沉淀析出．經(jīng)濾紙過濾，將濾紙上的沉淀物放入試管中，加入1 mL蒸餾水，振蕩，用于蛋白質(zhì)鑒定．
②除去蛋白質(zhì)的濾液中，加入95%酒精，用玻棒輕輕攪拌，有白色絮狀沉淀產(chǎn)生．
經(jīng)濾紙過濾，用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片，用于DNA鑒定．
（3）鑒定及結(jié)果：
①在用于蛋白質(zhì)鑒定的試管中，加入雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；同時將蛋白質(zhì)標準樣品和1mL蒸餾水放入另一試管，加入雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．觀察到兩支試管中顏色基本一致，說明實驗試管中有蛋白質(zhì)存在．
②在用于DNA鑒定的載玻片上，滴加甲基綠染液，白色絮狀沉淀呈現(xiàn)藍綠色，說明該白色絮狀沉淀為DNA．
③通過對白蘿卜貯藏根勻漿液的檢測，說明蘿卜貯藏根組織細胞中存在蛋白質(zhì)和DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．赫爾希和蔡斯以噬菌體為材料，用同位素標記法研究生物的遺傳物質(zhì)．他們用32P標記的是噬菌體的（　　）
A．蛋白質(zhì)外殼B．DNAC．RNAD．DNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式，細胞膜兩側(cè)的各種小球代表各種物質(zhì)分子的多少．請據(jù)圖回答：（請在[]內(nèi)填入圖中的序號或字母）
（1）細胞膜的基本支架是[B]磷脂雙分子層；A代表蛋白質(zhì)分子；D和A組成糖蛋白（或糖被），與細胞間的信息交流有關(guān)．
（2）若以上圖代表的是小腸上皮細胞的細胞膜，則葡萄糖和甘油進入此細胞的方式依次是a（填字母）、b（填字母），而葡萄糖分子進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散（填運輸方式），該運輸方式不需要消耗能量，Na+從小腸上皮細胞出來的過程是圖中字母e．
（3）人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，以控制有的物質(zhì)分子能通過，有的物質(zhì)分子不能通過，這是模擬生物膜的選擇透過性．

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