A. | 純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在37℃條件下培育成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的 | |
B. | 果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅性狀是由環(huán)境溫度決定的 | |
C. | 在37℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅突變成了殘翅 | |
D. | 若要鑒定37℃條件下培育成的殘翅果蠅的基因型,可將其與純合長(zhǎng)翅果蠅交配 |
分析 1、表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境決定的.
2、生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異.可遺傳變異的遺傳物質(zhì)已經(jīng)改變,包括基因突變、基因重組和染色體變異;不可遺傳變異是指由于環(huán)境條件改變導(dǎo)致生物性狀的改變,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化.
解答 解:A、純合的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在35℃條件下形成的殘翅性狀是由環(huán)境改變引起的,是不能遺傳的,A正確;
B、果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由基因型和環(huán)境共同決定的,B錯(cuò)誤;
C、37℃條件下,果蠅的長(zhǎng)翅基因沒(méi)有突變成殘翅基因,只是環(huán)境影響了果蠅的表現(xiàn)型,C錯(cuò)誤;
D、用該未知基因型的殘翅果蠅與殘翅果蠅vv正常交配,并將孵化出的幼蟲(chóng)放在25℃溫度條件下培養(yǎng),后代如果全為長(zhǎng)翅果蠅,則該殘翅果蠅的基因型為VV;后代如果全為殘翅果蠅,則該殘翅果蠅的基因型為vv,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查分離定律、基因型與表現(xiàn)型以及生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處 | |
B. | 如器官為小腸,則飯后乳糜微粒濃度A處高于B處 | |
C. | 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處 | |
D. | 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4種與7種 | B. | 6種與10種 | C. | 7種與10種 | D. | 8種與9種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個(gè)系統(tǒng)共同完成 | |
B. | 甲狀腺激素的作用是通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 細(xì)胞代謝旺盛、代謝產(chǎn)物增加時(shí),組織液會(huì)增多、淋巴會(huì)減少 | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
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