Question

6．根據(jù)如圖回答問題：

（1）突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成．
（2）N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？是（填“是”或“否”）；若M為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，動物在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌會增加，請寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射弧：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→神經(jīng)分泌細(xì)胞．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的移動方向是由未興奮區(qū)流向興奮區(qū)．
（4）甲圖中存在2個突觸．
（5）當(dāng)刺激e點時，則電流表偏轉(zhuǎn)1次．

Answer 1

分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變．

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變．

解答 解：（1）突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分．
（2）神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程是胞吐過程，需要消耗能量．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)及效應(yīng)器組成．在寒冷的環(huán)境中，能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的移動方向是由未興奮部位→興奮部位，膜內(nèi)是由興奮部位→未興奮部位．
（4）甲圖反射弧中存在2個突觸．
（5）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，因此在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，因此甲圖中刺激e點時，興奮可以傳導(dǎo)到同一個神經(jīng)元d、e點，不能傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元，故電流表偏轉(zhuǎn)一次．
故答案為：
（1）突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
（2）是    冷覺感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺
（3）未興奮區(qū)流向興奮區(qū)
（4）2
（5）1

點評 本題考查反射弧各部分組成及功能、突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．