【題目】哺乳動物受精卵的前幾次分裂異�？赡軐�(dǎo)致子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，受精卵分裂時，首先形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體，之后二者夾角逐漸減小，形成一個統(tǒng)一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠（2n=40）受精卵，觀察受精卵第一次分裂，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中，合理的是

A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體，最終合二為一

B.細(xì)胞A最終可能將分裂成為1個雙核細(xì)胞，1個單核細(xì)胞

C.細(xì)胞B最終形成的子細(xì)胞中每個核的染色體條數(shù)為40

D.藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用，可能和馬達(dá)蛋白的作用有關(guān)

【答案】B

【解析】

通過圖示來看，正常情況下，受精卵第一次分裂過程，開始形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體，最后形成“雙紡錘體”，這樣形成的子細(xì)胞為單核細(xì)胞，而每個細(xì)胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體，一端沒有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個子細(xì)胞一個為單核，另一個為雙核，B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個子細(xì)胞均雙核。

A、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，所以兩個紡錘體牽引的是相同的染色體，都含有來自雙親的染色體，A錯誤；

B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體，一端沒有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個子細(xì)胞一個為單核，另一個為雙核，B正確；

C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個子細(xì)胞均雙核，雙核子細(xì)胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20條，C錯誤；

D、馬達(dá)蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅(qū)動自身沿微管或微絲定向運(yùn)動的蛋白，影響微管蛋白牽引染色體的運(yùn)動，而藥物N是影響了紡錘體的形成和結(jié)構(gòu)，所以與馬達(dá)蛋白無關(guān)，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種免疫缺陷病，危害性大，死亡率高。HIV把人體免疫系統(tǒng)中的T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，使人體喪失免疫功能。如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細(xì)胞的數(shù)量變化，A、B和C為HIV侵入后的不同階段�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某人輸血不當(dāng)感染了HIV，在HIV侵入T細(xì)胞之前，通過體液免疫形成的___________能與HIV結(jié)合形成___________進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消滅。同時一部分T細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞，使侵入T細(xì)胞內(nèi)的病毒失去藏身之所最終被清除，即圖中所示___________階段。

（2）B階段，HIV快速繁殖，使T細(xì)胞___________而數(shù)量下降，血液中HIV濃度升高，但免疫系統(tǒng)仍具有一定的保護(hù)作用，故機(jī)體尚無癥狀，仍處于___________期。

（3）C階段，機(jī)體往往由于病原體嚴(yán)重感染或惡性腫瘤而死亡。聯(lián)系免疫系統(tǒng)的功能，分析患者死亡的原因?yàn)?/span>____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究IAA（生長素）對番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)，科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見下表。

組別

1組

2組

3組

4組

實(shí)驗(yàn)處理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上

涂抹IAA

在花柄上

涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄花發(fā)育成果實(shí)，其子房生長所需的生長素主要來自于發(fā)育著的_______。

②比較2、3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表明_______________。

③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測IAA不能______。

（2）根據(jù)上述推測，科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請利用該模型，完成驗(yàn)證該推測的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)處理

放射性檢測結(jié)果比較

3H-IAA

NPA

a段

b段

c段

d段

Ⅰ組

施加

施加

Ⅰ組<Ⅱ組

Ⅱ組

？

？

注：NPA為生長素運(yùn)輸阻斷劑。

①表中Ⅰ組應(yīng)在圖1的________（選填“1”、“2”或“3”）處施加3H-IAA，在________（選填“1”、“2”或“3”）處施加NPA。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為____。

③請在表中填寫a、b、c段的預(yù)期結(jié)果。_____

（3）為進(jìn)一步研究IAA對果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理）。

據(jù)圖2分析，授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：__________。

（4）在果業(yè)生產(chǎn)中，有人質(zhì)疑生長素類似物的使用會導(dǎo)致兒童性早熟。請你結(jié)合激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，撰寫一段文字，向公眾進(jìn)行科學(xué)解釋。

______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調(diào)查自來水的質(zhì)量情況，某研究小組對自來水水樣中的細(xì)菌含量進(jìn)行了測定，請回答下列問題：

（1）用錐形瓶取水樣前，可采用____法對錐形瓶滅菌。制備固體培養(yǎng)基的步驟是：計算、稱量、溶化、滅菌、___ 。

（2）自來水水樣需用____進(jìn)行梯度稀釋后再涂布平板，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，推測該同學(xué)可能的操作失誤是____。能據(jù)菌落數(shù)推測樣品中的活菌數(shù)的原因是____。

（3）測定自來水中細(xì)菌的含量除采用上述方法外，還可以用____法對菌落數(shù)進(jìn)行測定。為鑒別水樣中大腸桿菌，培養(yǎng)基中還應(yīng)加入的物質(zhì)是____。

（4）經(jīng)基因工程改造后的大腸桿菌可以生產(chǎn)出耐受性較好的堿性蛋白酶，目前可以采用固定化酶技術(shù)多次重復(fù)使用酶以降低成本。一般來說，酶更適合采用____法固定化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP作為藥物對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療,效果良好。目前常以葡萄糖為能源物質(zhì),利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)。請分折:

（1）圖1中可以合成ATP的場所有________(填序號)。

（2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是________。

（3）根據(jù)圖2分析在O2濃度為________時,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),O2濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。在該實(shí)驗(yàn)時間內(nèi),三種條件下醉母菌對葡萄糖的利用速率________,通氣量為________H/h時,有利于ATP的生成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛為我國傳統(tǒng)名貴中藥材，研究人員對它的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

處理

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

干重/g

2.91

3.43

2.31

2.58

3.79

2.86

1.93

2.34

2.41

注：1．L1、L2和L3分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/（m2·s）。2．W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。

（1）該實(shí)驗(yàn)研究了_________對鐵皮石斛光合作用的影響。

（2）據(jù)表分析，鐵皮石斛在_________條件下的生長狀況最好。請繪出在此含水量條件下，鐵皮石斛產(chǎn)量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱狀圖。

（3）在低光照情況下，由于_________階段產(chǎn)生的_________少，導(dǎo)致鐵皮石斛的產(chǎn)量較低。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖_________，這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。

（5）為保證鐵皮石斛的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（果蠅在遺傳學(xué)各個層次的研究中積累了十分豐富的資料，摩爾根用果蠅做岀了重要的遺傳學(xué)發(fā)現(xiàn)，請回答下列題：

（1）果蠅是一種小型蠅類，由于果蠅具有__________等特點(diǎn)（要求至少答岀三點(diǎn)），生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。

（2）如圖所示為果蠅的染色體組成示意圖，果蠅的Ⅲ號染色體上有控制體色的基因�，F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，說明_______________為顯性性狀；再將F1雌雄果蠅相互雜交，若F2表現(xiàn)型及比例為___________，則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。

（3）已知果蠅剛毛（B）和截毛（b）由一對等位基因控制，要確定控制果蠅剛毛性狀（完全顯性、不考慮交叉互換）的基因只位于性染色體同源區(qū)段的X染色體上，選擇基因型為______________的親本雜交，且子一代的表現(xiàn)型___________，則上述假設(shè)成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖表示用完全培養(yǎng)液在相同的容器中分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子占實(shí)驗(yàn)開始時的比值；圖乙表示水稻根細(xì)胞吸收離子與氧分壓的關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用于培養(yǎng)水稻和番茄幼苗的裝置不僅容器相同，還要求_________、__________等也是相同的，這是該實(shí)驗(yàn)的_____________變量。

（2）不同植物在相同的環(huán)境中吸收的離子不同，從根本上分析是細(xì)胞核內(nèi)_________決定的。

（3）圖乙中當(dāng)氧分壓為0時，水稻對離子的吸收不為0，因?yàn)樗究赏ㄟ^_________（生理過程）獲得少量能量，若水稻長時間處于此狀態(tài)下，則會發(fā)生爛根現(xiàn)象，這與該過程產(chǎn)生的__________有關(guān)，該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是_________。

（4）試分析圖甲中某些離子濃度高于開始時培養(yǎng)液濃度的原因：__________________。

（5）若對離體的某細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的吸收不受影響，可能的原因是________________________。若用呼吸作用抑制劑處理該種細(xì)胞，則Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的吸收均受到明顯影響，其原因是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PIN蛋白是生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸時的輸出載體，其合成過程及位置如圖所示，以下說法不正確的是（ ）

A.PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程合成PIN蛋白

B.PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工

C.生長素經(jīng)PIN蛋白輸出細(xì)胞時不需要消耗ATP并可原路返回

D.PIN基因表達(dá)異常時，植物可能會失去頂端優(yōu)勢

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同步練習(xí)冊答案