假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為（ ）

A．ddRR，

B．ddRr，

C．ddRR， 和ddRr，

D．DDrr， 和DdRR，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢相符的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是 。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是 酶，B是 酶。

（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有 。

（4）乙圖中，7是 。DNA分子的基本骨架由 交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對，并且遵循 原則。

（5）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸

①該片段完成n次復(fù)制需要 個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

②該片段完成第n次復(fù)制需要 個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于伴性遺傳中的敘述，不正確的是（ ）

A．位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性

B．位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性

C．伴性遺傳的基因存在性染色體上，其遺傳和性別有關(guān)

D．伴性遺傳不一定要遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子細(xì)胞中染色體和DNA的比例分別是（ ）

A．2:2:1:1和2:4:2:1

B．2:1:2:1和4:2:2:1

C．1:2:1:1和2:4:2:1

D．2:2:1:1和4:2:2:1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說法，錯誤的是（ ）

A．在形成配子時都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離

B．兩對或兩對以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律

C．在生物的性狀遺傳中，兩個定律可以同時發(fā)生作用

D．揭示的都是真核生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東淄博六中高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2實現(xiàn)3：1的分離比的條件是（ ）

A．F1形成兩種配子的數(shù)目是相等的，且它們的生活力是一樣的

B．F1的兩種配子的結(jié)合機(jī)會是相等的

C．F2的各種基因型的個體成活率是相等的

D．以上都是

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控

C．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常的增殖

D．細(xì)胞衰老過程中，膜的通透性改變，溶酶體中的水解酶代謝活動加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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同步練習(xí)冊答案