下列有關基因分離定律和自由組合定律的說法,錯誤的是( )
A.在形成配子時都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離
B.兩對或兩對以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律
C.在生物的性狀遺傳中,兩個定律可以同時發(fā)生作用
D.揭示的都是真核生物細胞核中遺傳物質的傳遞規(guī)律
科目:高中生物 來源:2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習測生物卷(解析版) 題型:選擇題
血糖是指血液中的葡萄糖,下列有關人體糖類代謝敘述正確的是
A.糖原都能分解成葡萄糖,釋放到血液中而成為血糖
B.當血糖濃度過低時,非糖物質可以轉化成葡萄糖進入血液
C.血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進一步氧化分解釋放能量
D.血糖濃度高于正常值,就會出現尿糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀,由一對等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖,下列敘述正確的是( )
A.V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B.由Ⅲ2的表現型可推定Ⅲ1為雜合子
C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可能來自Ⅰ1
D.Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/3
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結論不能得出的是( )
A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼
B.親代雌雄果蠅體細胞內均不存在紅眼與白眼這對等位基因
C.F1雌雄個體交配,F2出現白眼果蠅的概率為1/4
D.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為( )
A.ddRR,
B.ddRr,
C.ddRR, 和ddRr,
D.DDrr, 和DdRR,
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾豌豆雜交實驗中,若n代表等位基因對數(獨立遺傳),則2n能代表( )
①F1形成配子的基因型種類數
②F1形成F2時雌、雄配子的結合方式
③F2的基因型種類數
④F2的表現型種類數
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖中細胞內含有DNA和RNA的結構有______(填序號)。
(2)若該細胞為人的胰島B細胞,合成胰島素的相關基因所在部位是______(填序號),合成胰島素的場所是______(填序號),合成后運輸到______(填序號)中進行加工。
(3)新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的______轉運到細胞質中。由圖可知一條mRNA可同時結合幾個①結構,其生理作用是______。
(4)結合示意圖以及④⑤的結構功能分析為什么說線粒體和葉綠體是“半自主”的細胞器?______。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如下圖所示),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是
A.曲線表明PCNA可能輔助DNA的復制
B.PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關
C.PCNA經核糖體合成,可能主要在細胞核內發(fā)揮作用
D.肺癌病人體內的PCNA含量可能較正常人高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答問題:
(1)牛胰核糖核酸酶分子中的氨基酸經過______________反應形成一條肽鏈,肽鍵數量為_______個。
(2)科學家發(fā)現β-巰基乙醇可破壞該酶的二硫鍵,尿素可破壞該酶的氫鍵。若用β-巰基乙醇和尿素同時處理該酶,會使其失去活性。若去除β-巰基乙醇只保留尿素時,該酶活性僅恢復到1%左右,若去除尿素只保留β-巰基乙醇時,可以重新形成氫鍵,該酶活性能恢復到90%左右,說明在維持該酶空間結構的因素中,氫鍵比二硫鍵的作用_______________。
(3)由此分析,_____________決定了蛋白質分子中氫鍵和二硫鍵的位置,使蛋白質具有特定的空間結構,進而決定其生物活性。
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