A. | 在藍藻和綠藻中結構③的形成與結構⑥有關 | |
B. | 結構①能將葡萄糖氧化分解成C02和H20 | |
C. | 一定含磷元素的細胞器是①③④⑤ | |
D. | 能實現(xiàn)遺傳信息轉錄的結構是①③⑦ |
分析 分析題圖:圖示表示某細胞的部分結構模式圖,其中①為線粒體,②為中心體,③為核糖體,④為內質網(wǎng),⑤為高爾基體,⑥為核仁,⑦為染色質.
解答 解:A、綠藻中結構③核糖體的形成與結構⑥核仁有關,而藍藻細胞屬于原核細胞、不含結構⑥核仁,A錯誤;
B、題圖中的結構①線粒體是有氧呼吸的主要場所,只能將丙酮酸氧化分解成C02和H20,不能直接將葡萄糖分解成C02和H20,B錯誤;
C、生物膜的主要成分包括磷脂、磷脂中含有磷元素,題圖中的①線粒體、④內質網(wǎng)、⑤高爾基體均具有膜結構,所以①④⑤均含有磷元素,而③核糖體雖不具有膜結構、但核糖體主要是由蛋白質和rRNA組成,其中rRNA中也含有P元素,C正確;
D、題圖中的③是核糖體,能進行翻譯過程,但不能進行轉錄過程,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合某細胞的部分結構模式圖,考查細胞結構和功能的知識,考生識記細胞中各種結構的圖象和功能、能準確判斷圖中各結構的名稱是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨 | |
B. | 鴨和螺之間是捕食與競爭關系 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所同化的能量主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學能等 | |
D. | 圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,故微生物都是分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12種表現(xiàn)型 | |
B. | 高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮為15:1 | |
C. | 紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮為1:1:1:1 | |
D. | 紅花高莖籽粒飽滿:白花矮莖籽粒皺縮為27:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘在單側光的照射下一段時間后向光 | |
B. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,生長素類似物既能防止落花落果,也能疏花疏果 | |
C. | 將幼小植株在適宜條件下橫放,莖彎曲向上生長 | |
D. | 植物發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素促進子房發(fā)育成果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該紅細胞細胞內液與90 mmol NaCl溶液濃度相當 | |
B. | 250mmol.L-1 NaCl溶液不影響該細胞代謝 | |
C. | 細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體最基本的元素是C | |
B. | H1N1病毒和胡楊樹共有的元素是C、H、O、N、P | |
C. | 占仙人掌和藍鯨細胞干重百分比最多的元素都是O | |
D. | Mn、Cu、Mo、B都是組成生物體的微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞識別和信息交流與物質①有關 | |
B. | ③是磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本骨架 | |
C. | 細胞膜阻礙染料進入,因為膜結構特點具有選擇透過性 | |
D. | 臺盼藍染液可以將死細胞染成藍色,而活細胞不著色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ③④ | D. | ②④ |
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