下列細(xì)胞仍具有活性的是

A．用甲基綠和吡羅紅混合染液染色后的細(xì)胞

B．存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮細(xì)胞

C．用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

D．解離后的洋蔥根尖細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞，進(jìn)而分化出T細(xì)胞
②過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
③效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用
④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞均能識(shí)別抗原
⑤一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的．
A．①②B．③④C．②⑥D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程的方式是半保留復(fù)制B．③過(guò)程的原料是氨基酸
C．④過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶D．①～⑤過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中細(xì)胞體的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省江門(mén)市高三下學(xué)期周測(cè)（10）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中的 水，從而增強(qiáng)種子的代謝。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，紅色小液滴位于0點(diǎn)，在其它條件適宜的情況下，一段時(shí)間后，紅色小液滴將向 移動(dòng)。原因主要是 。

小液滴停止移動(dòng)后，種子的呼吸方式應(yīng)是 ，其反應(yīng)是 。

（3）為確保紅色小液滴的移動(dòng)僅由種子的生理活動(dòng)引起，需另設(shè)一個(gè)裝置，該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ，其他部分與原裝置相同。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省江門(mén)市高三下學(xué)期周測(cè)（9）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一中大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時(shí)，人體患苯丙酮尿癥．圖二為甲種遺傳病（基因?yàn)锽、b）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥．圖三是圖二家族某些個(gè)體細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體（其中一對(duì)為性染色體）形態(tài)及甲病基因在染色體上的位置．請(qǐng)回答：

來(lái)

（1）分析圖一，苯丙酮尿癥患者是由于基因_________（填數(shù)字）發(fā)生突變所致，圖示過(guò)程說(shuō)明了基因可通過(guò)控制__________________來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．

（2）結(jié)合圖二、三分析，甲病的遺傳方式是____________，其中Ⅱ1的基因型為_(kāi)___________，個(gè)體U只患一種病的概率是____________。

（3）圖三中可能在Ⅰ1體內(nèi)存在的是____________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省江門(mén)市高三下學(xué)期周測(cè)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（ ）

A．在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液

B．在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

C．將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的部位，能說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水

D．在單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省江門(mén)市高三下學(xué)期周測(cè)（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是

A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B．所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．紅細(xì)胞中所攜帶的氧氣被組織細(xì)胞利用，至少要經(jīng)過(guò)的生物膜的層數(shù)是（　�。�
A．4B．6C．8D．12

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