A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②⑥ | D. | ②⑤ |
分析 淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞,T細胞在胸腺中成熟,B細胞在骨髓中成熟;
過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng);
免疫細胞中,只有效應(yīng)B細胞(漿細胞)不能識別抗原;抗體只能特異性識別抗原.
免疫失調(diào)引起的疾病包括:免疫缺陷病、過敏反應(yīng)、自身免疫病,其中免疫缺陷病是免疫功能先天或后天過程中缺失,即免疫功能不足;而過敏反應(yīng)和自身免疫病均是免疫功能過強導致的.
解答 解:①造血干細胞存在于骨髓中,造血干細胞產(chǎn)生的細胞轉(zhuǎn)移到胸腺內(nèi)分化為T細胞,①錯誤;
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應(yīng),②正確;
③漿細胞產(chǎn)生的抗體具有特異性,只能針對特定的抗原,③錯誤;
④效應(yīng)B淋巴細胞產(chǎn)生的抗體具有特異性,不能對任何病毒都起免疫作用,④錯誤;
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合,⑤正確;
⑥自身免疫病為免疫功能過強而致,⑥錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了人體免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識,能夠識記淋巴細胞起源和成熟的場所;明確漿細胞不能識別抗原;識記抗體和效應(yīng)T細胞均具有特異性識別的功能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞的核DNA在有絲分裂中期不能轉(zhuǎn)錄,但是此時仍能夠進行翻譯 | |
B. | 圖中a結(jié)構(gòu)是赤道板,將形成新的細胞壁 | |
C. | 該細胞處于有絲分裂的后期,圖中d表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
D. | 圖中c是高爾基體,圖中e的主要成分是加工后的多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
B. | 含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$ | |
C. | 復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 | |
D. | 復(fù)制后共產(chǎn)生16個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 | |
B. | 細胞干重中含量最多的是氮元素 | |
C. | 細胞中含量最多的化合物是水 | |
D. | 細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省江門市高三下學期周測(10)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
類風濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-α)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。
(1)單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的 技術(shù)。
(2)圖中的抗原A是 ,促融劑常用 ,HAT培養(yǎng)基的作用是 。
(3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學藥物或細胞毒素相結(jié)合制成“ ”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細胞并將其殺死。
(4)克隆動物是指用 方法得到的動物;為提高胚胎的利用率,可用 技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。
(5)在克隆技術(shù)倫理方面,我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人, 治療性克隆。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省江門市高三下學期周測(10)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞仍具有活性的是
A.用甲基綠和吡羅紅混合染液染色后的細胞
B.存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮細胞
C.用健那綠染液對線粒體進行染色后的細胞
D.解離后的洋蔥根尖細胞
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