1.如圖中的a為核糖體,由r-蛋白和rRNA組成.研究發(fā)現(xiàn),過量的r-蛋白可與b結(jié)合,使r-蛋白的合成減少.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.過程①為翻譯,形成的r-蛋白可通過核孔進入細胞核
B.過程②為轉(zhuǎn)錄,形成的rRNA不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C.核糖體的大、小亞基在細胞質(zhì)中形成,參與翻譯過程
D.r-蛋白通過與b結(jié)合調(diào)節(jié)自身合成的過程為負反饋

分析 1、分析題圖:圖中①為翻譯過程,②為轉(zhuǎn)錄過程.
2、緊扣題干信息”過量的r-蛋白可與b結(jié)合,使r-蛋白的合成減少“答題.

解答 解:A、過程①為翻譯,由圖可知,該過程形成的r-蛋白可通過核孔進入細胞核,A正確;
B、過程②為轉(zhuǎn)錄,形成的rRNA參與核糖體的形成,不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B正確;
C、由圖可知,核糖體的大、小亞基在細胞核中形成,C錯誤;
D、過量的r-蛋白可與b結(jié)合,使r-蛋白的合成減少,這種r-蛋白通過與b結(jié)合調(diào)節(jié)自身合成的過程為負反饋,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合模式圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合圖中和題中信息準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下面材料顯示了研究人員對細胞膜成分及其結(jié)構(gòu)的探索發(fā)現(xiàn)過程,請依據(jù)材料分析:
材料一  科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn),凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜,并且細胞膜很容易被脂溶性溶劑所溶解.
(1)這一事實說明細胞膜的組成成分中應(yīng)有脂類或脂質(zhì)物質(zhì);科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):細胞膜還容易被蛋白酶水解,說明細胞膜的組成成分中還有蛋白質(zhì).
材料二    科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個細胞融合成一個細胞.起初,一半膜發(fā)綠色熒光.另一半膜發(fā)紅色熒光.在37℃下40分鐘以后,兩種顏色的熒光點均勻分布,如圖所示.

(2)這一實驗表明構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以運動的(或細胞膜具有流動性).
材料三  若在兩個細胞融合成一個細胞后,將融合細胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光.
(3)這說明膜的流動性受溫度的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為探討薄荷揮發(fā)油(簡稱薄荷油)作為天然的皮膚促透劑的作用機理,科研人員以人永生皮膚角質(zhì)形成細胞(H細胞)為實驗材料進行了相關(guān)實驗.
(1)研究人員將使用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)了24h的H細胞等量分組,設(shè)置為空白組、對照組和加入用DMSO溶解的一定濃度薄荷油的處理組,其中對照組的培養(yǎng)基中應(yīng)加入DMSO.將各組置于不同條件下進行孵育后,采用一定的技術(shù)測定了相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如表.
  組別
實驗結(jié)果   
空白組對照組薄荷油處理組
熒光恢復(fù)率(%)45.5351.8081.12
細胞內(nèi)熒光探針熒光強度值284782767330115
細胞內(nèi)Ca2+熒光強度值713269008108
細胞內(nèi)Ca2+-ATP酶活性(U/mg)1.181.130.93
①用綠色熒光染料標(biāo)記H細胞膜上的蛋白質(zhì),待熒光分布較為均勻后,在細胞膜上選定需進行漂白的部位,用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變,從而使此部位的熒光消失.一段時間后,漂白部位熒光會有一定程度的恢復(fù).此現(xiàn)象說明細胞膜具有流動性.根據(jù)漂白區(qū)域內(nèi)熒光漂白前后的熒光強度值計算細胞膜熒光恢復(fù)率,還可推算出膜中蛋白質(zhì)分子的運動速率.由表中結(jié)果可知,薄荷油能顯著提高H細胞膜的熒光恢復(fù)率.
②H細胞靜息狀態(tài)下,細胞膜內(nèi)外電位呈外正內(nèi)負,從而形成電位差(即膜電位).本實驗使用陰離子熒光染料D作為探針檢測膜電位.當(dāng)細胞內(nèi)負電荷減少時,熒光染料D就會進入細胞內(nèi),由此可知,細胞內(nèi)的熒光強度值越大,表明細胞膜內(nèi)外電位差越。畬嶒灲Y(jié)果顯示,對照組與空白組的熒光強度值沒有顯著性差異,而薄荷油可降低H細胞的膜電位.
(2)由上述實驗結(jié)果推知,薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性、增加H細胞內(nèi)Ca2+濃度,從而通過改變細胞內(nèi)外Ca2+平衡而影響細胞膜流動性及膜電位的改變,因此降低了皮膚屏障作用,促進藥物經(jīng)由皮膚吸收進入機體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于植物激素及其類似物的表述,不正確的是( 。
A.植物的生長發(fā)育過程,多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.外界因素會引起包括植物激素在內(nèi)的多種變化,進而對植物基因組的表達進行調(diào)節(jié)
C.植物激素類似物可以起到與植物激素相同的效果,且比天然激素效果穩(wěn)定
D.植物激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下面是百度百科關(guān)于抗利尿激素(ADH)的部分闡述,請回答相關(guān)問題:
抗利尿激素(又稱血管升壓素)是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)細胞分泌的9肽激素,經(jīng)下丘腦--垂體束到達神經(jīng)垂體后葉釋放出來.其主要作用是提高遠曲小管和集合管對水的通透性,促進水的吸收,是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性調(diào)節(jié)激素.此外,該激素還有增強髓部集合管對尿素的通透性.
(1)ADH合成后經(jīng)由下丘腦神經(jīng)細胞的軸突(填“細胞體”、“樹突”或“軸突”)輸送至腦下垂體后葉,垂體后葉中的ADH通過胞吐方式從細胞進入血液.
(2)人的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2;而貓的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)為:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一賴氨酸一甘氨酸一NH2.這兩者的生理效應(yīng)相同(填“相同”或“不同”),導(dǎo)致它們差異的根本原因可能是編碼ADH的基因有1個堿基對(填“堿基”、“密碼子”或“堿基對”)不同.
(3)ADH合成過程脫去8個水分子,與ADH合成、加工、分泌直接相關(guān)的單膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(4)尿量超過$\frac{3L}qqm2qym$稱尿崩,尿崩癥患者ADH分泌不足.
(5)90%患者位于X染色體上的相關(guān)基因缺陷,如何確定這種病的顯隱性?請簡要寫出確定思路:調(diào)查多個患者家系,若患者的雙親均正常,則為隱性遺傳;若兩位患者出現(xiàn)了正常的后代,則為顯性遺傳(其他合理答案也給分).

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6.如圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是( 。
A.甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
B.甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇
C.甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表水甲狀腺激素分泌增多
D.甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.P53基因是正常細胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細胞癌變,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌稀薄啊生長有抑制作用,請回答下列問題:
(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用胰蛋白酶消化30-40分鐘,用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)液是模擬了人體內(nèi)環(huán)境的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素,其目的是防止雜菌污染.
(2)獲取P53基因的方法通常包括化學(xué)方法合成和從基因文庫中獲取.
(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細胞上,輕輕混勻.最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞.脂質(zhì)體在這個操作中的作用是將P53(目的)基因?qū)敫伟┘毎?br />(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細胞接如多孔板中,并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù),繪制如圖所示的兩條曲線.若P53基因有抑癌作用,則曲線1是肝癌細胞,曲線2是轉(zhuǎn)入P53基因的肝癌細胞.

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10.為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進行了相關(guān)實驗,得到的實驗結(jié)果如表.據(jù)表得出的下列判斷錯誤的是(  )
組別萘乙酸溶液濃度(mg/L)生根插條數(shù)(支)平均生根數(shù)(條/支)
A400696
B6008513
C800438
D0(清水)73
A.D為空白對照組,是實現(xiàn)實驗?zāi)康谋仨氃O(shè)置的一組
B.生根插條數(shù)和每條插條的平均生根數(shù)均反映了因變量受自變量影響的情況
C.為了確定促生根的最適宜萘乙酸濃度,應(yīng)配制400-600mg/L的萘乙酸溶液再實驗
D.通過該實驗結(jié)果不能得出生長素對插條生根作用“低濃度促進高濃度抑制”的結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是細胞分裂某一時期的示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)此細胞處于減數(shù)第一次分裂前裂時期,此時有2個四分體.
(2)a和a′被稱為姐妹染色單體,c和d被稱為非姐妹染色單體.
(3)此細胞分裂后的一個子細胞,含有同源染色體0對.子細胞的染色體組合為1、3或2、4或1、4或2、3.
(4)若a某一位置的基因為F,則a′相對應(yīng)的位置的基因為F,b相對應(yīng)的位置的基因為F或f.

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