A. | 一個堿基對發(fā)生替換 | B. | 增添了三個堿基對 | ||
C. | 缺失了一個堿基對 | D. | 缺失了三個堿基對 |
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的,在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的步驟是( )
A.人工合成基因 B.目的基因與運載體結(jié)合
C.目的基因的檢測和表達 D.將目的基因?qū)胧荏w細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所控制的性狀不同 | B. | 堿基對的排列順序不同 | ||
C. | 所含堿基種類不同 | D. | 在染色體上的位置不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種,3:1 | B. | 四種,1:1:1:1 | C. | 四種,3:1:3:1 | D. | 四種,9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA | B. | DNA和信使RNA | ||
C. | DNA和轉(zhuǎn)運RNA | D. | DNA和基因 |
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