9.如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測(cè)到興奮的有幾處(  )
A.2處B.3處C.4處D.5處

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,是單向傳遞的,從圖中可知,給予e神經(jīng)上一點(diǎn)刺激,興奮會(huì)傳遞到除c外所有的神經(jīng),所以有4處可測(cè)到電位變化,即圖中a、b、d、e處能檢測(cè)到興奮.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某品系果蠅的眼睛有4種顏色:野生型、橘色1、橘色2和粉紅色.下面表示該品系純合個(gè)體之間進(jìn)行雜交的結(jié)果.并且雜交組合③的F1與粉紅色個(gè)體雜交后獲得的野生型,橘色1,橘色2和粉紅色各占$\frac{1}{4}$,那么橘色1×橘色2的F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中野生型的比例為(  )
①野生型×橘色1,F(xiàn)1都是野生型
②野生型×橘色2,F(xiàn)1都是野生型
③橘色1×橘色2,F(xiàn)1都是野生型
④橘色2×粉紅色,F(xiàn)1都是橘色2.
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美.下列敘述正確的是(  )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C.該島嶼一定經(jīng)過漫長的群落演替
D.旅游不可能改變自然演替的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子的分泌量減少,影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程,從而使機(jī)體生成抗體的能力降低.
(2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng).
(3)維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是激素、神經(jīng)遞質(zhì)
、淋巴因子(至少填兩種)等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流;二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流,如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流的.
(4)若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞,這屬于自身免疫。蝗艨贵w結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng)
(5)當(dāng)人體感染H7N9流感病毒時(shí),免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng),往往會(huì)發(fā)燒.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使機(jī)體產(chǎn)熱增加,體溫升高.
(6)激系通過血液循環(huán)分布于全身,機(jī)體中很多細(xì)胞都會(huì)同時(shí)接觸到某一激素,為什么它卻只引起某一種細(xì)胞的特定反應(yīng)?因?yàn)榧に刂挥信c特定細(xì)胞上的受體相結(jié)合才能發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是( 。
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的蛋白質(zhì)
B.植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子.
(一)如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:
(1)如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在18~25℃.
此時(shí)裝置需要修改的地方是不需通入氧氣.
(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),
(二)圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
鮮蘋果汁$\stackrel{①}{→}$高純度蘋果酒$\stackrel{②}{→}$蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋
(1)過程②中使用到的微生物是醋酸菌,該微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基.第二步:對(duì)培養(yǎng)基用高壓蒸汽 方法進(jìn)行滅菌.
第三步:(接種)微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
第四步:(培養(yǎng))接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(2)在蘋果醋的制作過程中為防止雜菌污染所用發(fā)酵瓶要進(jìn)行清洗、消毒,后期發(fā)酵時(shí)通氣口的閥門要及時(shí)開(開或關(guān)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是(  )
A.種子在萌發(fā)過程中,自由水與結(jié)合水比值逐漸降低
B.葡萄糖在紅細(xì)胞中的運(yùn)輸途徑為細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
C.核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)
D.藍(lán)藻在葉綠體中進(jìn)行有機(jī)物的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中的細(xì)胞A是胰島B細(xì)胞,其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(2)圖示胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).能夠調(diào)節(jié)血糖的激素還有胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素.
(3)如果圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞中肝糖原(多糖)的合成速度將會(huì)加快(填“加快”或“減慢”).
(4)糖尿病的形成有多種原因.某患者的糖尿病是由于體內(nèi)特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的,若給該患者注射胰島素,不能(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡.這種糖尿病從免疫學(xué)的角度看,屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過程,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)1850年以前,淺色樺尺蠖占95%以上,黑色樺尺蠖不到5%,這表明稀有的黑色型是由淺色型通過

產(chǎn)生的。

(2)從1850~1898年間,黑色樺尺蠖逐漸取代淺色樺尺蠖,使種群呈現(xiàn)出過渡性多態(tài)現(xiàn)象,這表明黑色基因(S)和淺色基因(s)的頻率均產(chǎn)生_____

(3)被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于劣勢(shì),黑色樺尺蠖由于具有保護(hù)色而處于優(yōu)勢(shì)。這表明,____ 通過保留有利基因型個(gè)體和淘汰不利基因型個(gè)體,導(dǎo)致種群的_____ ___定向改變,使種群產(chǎn)生的適應(yīng)新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展。

(4)以上事實(shí)表明,生物進(jìn)化的方向是由____ 決定的。

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