生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于：

A．生存競爭 B．占據(jù)空間 C．資源利用 D．生物進化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
B．若苯丙氨酸R基是-C7H7，那么該氨基酸的分子式是C9H11NO2
C．n條由m個氨基酸組成的肽鏈，完全水解共需要（m-n）個水分子
D．兩條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的游離的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為2和n+1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（ ）

①分解有機物，釋放能量

②具有雙層膜

③含有DNA

④產(chǎn)生氧氣

⑤水作為生理功能的一種原料

⑥內(nèi)部含有酶

A．①②⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A．越冬休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B．各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

C．秋末①→③→⑤過程是為了降低葉肉細(xì)胞內(nèi)胡蘿卜素含量，提髙光合作用速率

D．夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，縮短細(xì)胞周期，促進植物生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是

A．實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B．甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，前一階段優(yōu)勢物種就會消亡

D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的說法，正確的是（ ）

A．艾滋病患者只是失去了細(xì)胞免疫

B．切除胸腺的個體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫減弱

C．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞能夠吞噬并消滅靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．（11）科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵（或沖胚）；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精（或核移植）后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，此項技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的主要意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力．暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．
（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團分離培養(yǎng)獲得．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯．iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細(xì)胞進行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．艾滋病是由于感染HIV（人類免疫缺陷病毒）而導(dǎo)致的免疫缺陷病，圖表示人體對HIV的免疫過程以及HIV在宿主細(xì)胞中的增殖過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用的是細(xì)胞a（用圖中字母回答）．
（2）HIV最初浸入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒：HIV主要侵染圖中的細(xì)胞b（用圖中字母回答），從而使特異性免疫中的細(xì)胞免疫喪失，體液免疫降低．
（3）圖中有特異性識別功能的細(xì)胞和物質(zhì)有細(xì)胞b、細(xì)胞c、細(xì)胞d、抗體、記憶細(xì)胞．
（4）人患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染，是因為在病原體首次浸入時，抗體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，能在很長時間內(nèi)記住抗原的特點．在進行器官移植過程中．對外來器官的排斥主要與圖中細(xì)胞b（用圖中字母回答）有關(guān)．
（5）圖中進行①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶．病毒DNA整合到人體細(xì)胞染色體DNA的過程（③）中，需要的酶與基因工程中限制酶和DNA連接酶的功能相似．
（6）曾經(jīng)有科學(xué)家宣布已經(jīng)開發(fā)出HIV的疫苗，但是實踐證明該種疫苗的效果并不理想，這可能與HIV易變異有關(guān)，其易變異的原因是HIV中的核酸是單鏈RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．大麥的胚在發(fā)芽時會產(chǎn)生α-淀粉酶，其在生產(chǎn)啤酒時很有用．若用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無須發(fā)芽也可以產(chǎn)生α-淀粉酶，這樣可以簡化工藝降低成本．某研究型學(xué)習(xí)小組為了探究“不同濃度赤霉素對α-淀粉酶生成的影響”進行了以下實驗：
實驗過程：
Ⅰ對實驗使用的大麥種子進行消毒處理；
Ⅱ按表在培養(yǎng)瓶中加入相應(yīng)的試劑和材料，在30℃下培養(yǎng)12h；
 123456
緩沖液（ml）221111
赤霉素用量（ml）
及濃度（mol•L-1）		001
2×10-8		1
2×10-7		1
2×10-6		1
2×10-5
種子種類
及數(shù)量（個）		有胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10		無胚
10
顏色深淺++-++++++++++
Ⅲ分別從上述培養(yǎng)瓶中吸取0.2mL液體，加入到含等量淀粉溶液的6只試管中．將試管置于30℃恒溫水浴保溫10min，然后用加入斐林試劑，水浴加熱后觀察顏色變化情況．
實驗分析：
（1）在不確定赤霉素最適濃度的大致范圍時，一般會在正式實驗前先做預(yù)實驗．
（2）對大麥種子進行消毒處理的目的是防止微生物產(chǎn)生α-淀粉酶對實驗結(jié)果造成干擾．為了實驗嚴(yán)密性，不同濃度的赤霉素應(yīng)該用緩沖液配制．
（3）3～6組都使用無胚種子的原因是帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解，不會合成α-淀粉酶的是瓶號2．
（4）1組和6組的結(jié)果能否說明赤霉素對α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性？不能．為什么？因為第1組帶胚的種子能產(chǎn)生赤霉素，第6組有外源添加的赤霉素，二者都是具有赤霉素的組，不能證明赤霉素對α-淀粉酶產(chǎn)生的影響具有兩重性．

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