A. | 用高倍鏡觀察未經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞時(shí)宜用平面鏡,不用凹面鏡 | |
B. | 制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) | |
C. | 健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料 | |
D. | 高倍鏡下觀察可以看到線粒體膜由兩層磷脂分子構(gòu)成 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是觀察細(xì)胞的線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、取材、具體操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,先梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答 解:A、未經(jīng)過染色的人的口腔上皮細(xì)胞沒有顏色,不適于強(qiáng)光下觀察,A正確;
B、0.9%的NaCl溶液是人體細(xì)胞的等滲溶液,制片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),B正確;
C、健那綠能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,C正確;
D、線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,含有4層磷脂分子,但在高倍顯微鏡下不能觀察到磷脂分子,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 對于觀察細(xì)胞的線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PPQq×ppqq | B. | PpQQ×Ppqq | C. | PqQq×ppqq | D. | PpQq×Ppqq |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中自由水只存在于細(xì)胞液中,相對含量越大,生物新陳代謝越旺盛 | |
B. | 自由水和結(jié)合水的作用在不同時(shí)期作用相同 | |
C. | 種子貯存前,曬干是為了減少自由水含量,降低種于的代謝速率,以延長壽命 | |
D. | 越冬作物減少灌溉,便于結(jié)合水與細(xì)胞中某些物質(zhì)結(jié)合在起存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于觀察DNA分布的洋蔥鱗片葉表皮 | |
B. | 用于觀察有絲分裂后的洋蔥根尖 | |
C. | 用于鑒定含有脂肪的花生種子 | |
D. | 用于觀察線粒體形態(tài)后的洋蔥根尖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群①在第25代時(shí)基因型為aa個(gè)體約占總數(shù)的25% | |
B. | 個(gè)體的死亡對種群③的A基因頻率影響最小 | |
C. | 第150代后3個(gè)種群之間可能會出現(xiàn)生殖隔離 | |
D. | 自然選擇使3個(gè)種群的A基因頻率發(fā)生了定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組 | |
B. | 等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上 | |
C. | 非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目 |
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