下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（　�。�
A、藍(lán)藻B、煙草花葉病毒
C、ATPD、DNA聚合酶
考點(diǎn)：核酸的種類(lèi)及主要存在的部位
專(zhuān)題：
分析：胸腺嘧啶“T”是DNA中特有的堿基，含胸腺嘧啶“T”的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，必定含有DNA．
解答： 解：A、藍(lán)藻中含有DNA，因此含有胸腺嘧啶“T”，A正確；
B、煙草花葉病毒中無(wú)DNA，不含有胸腺嘧啶“T”，B錯(cuò)誤；
C、ATP中的堿基是腺嘌呤“A”，C錯(cuò)誤；
D、DNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含有胸腺嘧啶“T”，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于DNA與RNA在堿基組成上的不同點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中①②③三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某類(lèi)物質(zhì)．以下各項(xiàng)中，能構(gòu)成圖示關(guān)系是（　�。�
A、①酶；②蛋白質(zhì)；③激素
B、①DNA；②染色體；③核糖核苷酸
C、①膽固醇；②固醇；③維生素D
D、①吸能反應(yīng)；②新陳代謝；③放能反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“受體”的敘述中，正確的是（　�。�
A、胚胎工程中的“受體”是性狀優(yōu)良的代孕母畜
B、一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞帶有只對(duì)應(yīng)于一種抗原的“受體”
C、植物激素不是蛋白質(zhì)，因此起作用時(shí)不需與“受體”結(jié)合
D、一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞表面含有多種分別與不同信息分子結(jié)合的“受體”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

自然界中生物種群的增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“S”型曲線表明種群數(shù)量變化是先多后少
B、“S”型增長(zhǎng)不受種群密度制約
C、“S”型曲線表示了種群數(shù)量和天敵的關(guān)系
D、“S”型曲線的形成是多種生態(tài)因素作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　　）
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高
②在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，多種激素是相互作用共同調(diào)節(jié)的
③植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，無(wú)法生長(zhǎng)
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性
⑤燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)．
A、①②B、③④C、①③D、②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)如圖所示分析正確的是（　�。�
A、a中肯定含有硫元素
B、b是蛋白質(zhì)的單體
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)紅綠色盲病遺傳系譜圖，從圖中可以看出第Ⅲ代8號(hào)患病男孩的致病基因來(lái)自（　　）
A、Ⅰ1B、Ⅰ2C、Ⅰ3D、Ⅰ4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴(lài)于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)（如圖）．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、人體通過(guò)①③④⑥⑤的途徑調(diào)節(jié)激素分泌，體現(xiàn)了神經(jīng)和激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
B、寒冷條件下，人體通過(guò)①③⑤和①③④⑥⑤途徑調(diào)節(jié)體溫恒定
C、大量飲水后，體內(nèi)抗利尿激素含量升高，該過(guò)程屬于神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)
D、美國(guó)生理學(xué)家坎農(nóng)提出人體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液一免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析以下資料，回答有關(guān)問(wèn)題：
資料一 硝化細(xì)菌是一類(lèi)能進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌，包括亞硝酸細(xì)菌和硝酸細(xì)菌兩個(gè)菌群，通常生活在一起．亞硝酸細(xì)菌可將氨氧化成亞硝酸，硝酸細(xì)菌可將亞硝酸氧化成硝酸，氨和亞硝酸分別是亞硝酸細(xì)菌和硝酸細(xì)菌的惟一能源．
資料二 可利用以下兩種選擇培養(yǎng)基，通過(guò)振蕩培養(yǎng)，從土壤中分離得到較純凈的硝酸細(xì)菌和亞硝酸細(xì)菌．
1號(hào)選擇培養(yǎng)基 2號(hào)選擇培養(yǎng)基
（NH4）2SO4 NaNO2
NaCl MnSO4
FeSO4 NaCO3
K2HPO4 K2HPO4
MgSO4 MgSO4
CaCO3 NaH2PO4
蒸餾水 蒸餾水
（1）與植物細(xì)胞相比，硝化細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是
 
．
（2）1號(hào)培養(yǎng)基能選擇培育的硝化細(xì)菌是
 
，2號(hào)培養(yǎng)基能選擇培育的硝化細(xì)菌是
 
．
（3）1號(hào)培養(yǎng)基中，主要起選擇作用的物質(zhì)是
 
．
（4）硝化細(xì)菌在氧化氨或亞硝酸時(shí)，是否需要氧氣？
 
．
（5）已知NH4+達(dá)到一定濃度后，會(huì)抑制硝酸細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖．若要探究抑制硝酸細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的濃度，可在2號(hào)培養(yǎng)基中加入瓊脂和不同濃度的
 
，制備多組培養(yǎng)基，將等量、稀釋度相同且適宜的純凈硝酸細(xì)菌的菌液分別接種到各組培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中的
 
數(shù)而獲得．
（6）利用稀釋涂布平板法在瓊脂培養(yǎng)基上接種的前后，對(duì)接種工具進(jìn)行滅菌的方法是
 
．

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