A、① | B、② | C、③ | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、①②③④⑤⑥ | D、①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶活力可用單位時間內產(chǎn)物增加的量來表示 |
B、pH由6降至2,甲酶的活力逐漸恢復 |
C、乙酶的活力也會受 pH影響 |
D、與乙酶相比,甲酶和丙酶的適宜pH范圍較窄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人白蛋白基因開始轉錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
B、所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因 |
C、人們只有在轉基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中是純合的,在其他細胞中則是雜合的 |
D、如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學方法合成該目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“轉基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物 |
B、“提高基因的表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因 |
C、只在轉基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白,因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的 |
D、轉基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因,但不發(fā)生轉錄、翻譯,故不能合成人白蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常情況下,圖1中細胞①以后的細胞均不含同源染色體,但有些細胞含2個染色體組 |
B、正常情況下,細胞Ⅳ可能的基因型有4種 |
C、細胞Ⅲ和細胞V都是極體,它們的DNA數(shù)和染色體數(shù)都相同 |
D、若圖2對應于圖1中的細胞②,則圖1中細胞Ⅳ的基因型為B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在萌發(fā)過程中,胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP,為種子萌發(fā)提供能量 |
B、胚乳的營養(yǎng)物質在萌發(fā)過程中全都轉化成幼苗的組成物質 |
C、在萌發(fā)的96~120h階段,種子的呼吸速率最大 |
D、若保持實驗條件不變,120h后萌發(fā)種子的干重將下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有機物,且不能進行光合作用 |
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