分析 分析甲圖:①表示細胞呼吸的第一階段;②⑤表示不同生物無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第二階段;④表示有氧呼吸的第三階段.
分析乙圖:從圖中可以看出,AB段沒有產(chǎn)生乙醇,說明酵母菌只進行有氧呼吸;從B點后開始產(chǎn)生乙醇,故BC段出現(xiàn)無氧呼吸;乙醇含量過高、葡萄糖含量逐漸降低以及PH值的下降,會抑制酵母菌的代謝活動,從而數(shù)量下降.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①表示細胞呼吸的第一階段,②和⑤表示不同生物無氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第三階段,因此有氧呼吸的途徑是①、③、④;有氧呼吸三個階段和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生能量,其中有氧呼吸第三階段產(chǎn)生能量最多,即產(chǎn)能最多的是④階段;有氧呼吸的第一和第二階段都能產(chǎn)生[H],即圖中①、③階段.
(2)圖甲中方格內(nèi)的物質(zhì)是細胞呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸;圖甲中③表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中.
(3)圖乙曲線AB段沒有酒精產(chǎn)生,說明該階段酵母菌只進行有氧呼吸,而有氧呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;曲線BC段開始產(chǎn)生酒精,說明該階段酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.
(4)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有乙醇含量過高、培養(yǎng)液的下降.D點酵母菌主要進行無氧呼吸,其總反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)由圖乙可知,在T1~T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少、酵母菌種群數(shù)量增多.
故答案為:
(1)①、③、④④①、③
(2)丙酮酸 線粒體基質(zhì)
(3)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 有氧呼吸和無氧呼吸
(4)培養(yǎng)液的下降 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量
(5)酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少 酵母菌種群數(shù)量增多
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物等知識,能正確分析圖解,準確判斷圖中各過程的名稱,能結(jié)合曲線圖中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫細胞和免疫功能的敘述,錯誤的是
A.注射免疫球蛋白不能引起機體產(chǎn)生二次免疫應答
B.能夠在體內(nèi)增殖的T淋巴細胞類型有細胞毒性T細胞、輔助性T細胞、效應細胞毒性T細胞、記憶細胞
C.細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞
D.記憶B細胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水是細胞的重要組成成分 | |
B. | 血細胞中的水大部分是自由水 | |
C. | 細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān) | |
D. | 自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加 | |
B. | 溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減小 | |
C. | 溫度降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加 | |
D. | 溫度變化不會改變結(jié)合水和自由水原有的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究不同光質(zhì)對黃瓜幼苗生長的影響,科學家利用不同紅藍光配比的LED光進行了實驗,結(jié)果如下。
(1)實驗中可用_____________為溶劑提取光合色素,并用__________法將不同色素進行分離。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,光合色素含量與光合作用速率具有正相關(guān)關(guān)系。這是因為光合色素吸收光能,在類囊體薄膜上生成NADPH和ATP,這兩種物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中,除了提供能量外,還分別提供了________。
(3)由上述實驗結(jié)果可以看出, 在 處理條件下,葉綠素含量達到最大。在100%藍光處理條件下黃瓜幼苗的 達到最大,推測此條件下,植物色素的活性增強,導致植物接受光能的能力增強,但此處理條件下植株的干重卻不是最高的,推測原因最可能是:_________。
(4)綜合上述分析,紅藍比為 ___ 的LED復合光最有利于黃瓜幼苗生長,可以作為培育黃瓜幼苗光源的光譜調(diào)制的參考標準。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳。谎芯堪l(fā)現(xiàn)基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;右圖為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質(zhì)丙而患病。據(jù)圖完成下列問題:
(1)左圖表明基因和性狀的關(guān)系是____________________________;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是___________。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于_______染色體上,Ⅲ-1的基因型為_________。
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