人的口腔上皮細(xì)胞與肝細(xì)胞形態(tài)、功能不同，根本原因是（ ）

A．核糖體數(shù)目不同 B．蛋白質(zhì)種類(lèi)不同

C．基因表達(dá)不同 D．信使RNA不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)為脫分化．
（2）在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示．細(xì)胞干重在12d后下降的原因有蔗糖濃度下降，pH降低．
（3）多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體．二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)秋水仙素（低溫）處理，會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞．為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目，壓片前常采用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織．若愈傷組織細(xì)胞（2n）經(jīng)誘導(dǎo)處理后，觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞，合理的解釋是經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于有絲分裂后期或經(jīng)加倍到8n的細(xì)胞處于有絲分裂中期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”相關(guān)的概念圖．

①病毒、②原核細(xì)胞、③細(xì)胞膜
④線粒體、⑤葉綠體、⑥合成蛋白質(zhì)（多肽）
⑦溶酶體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程中有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）

A．衰老的細(xì)胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)染色變淺

B．細(xì)胞衰老可能與端粒的變短有關(guān)

C．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

D．抑癌基因和原癌基因的突變，是細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

姜汁中含有一種酶，能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)．某同學(xué)向5個(gè)燒杯中分別加入5mL新鮮姜汁，加入不同溫度的400mL牛奶，結(jié)果如下表．有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．100℃時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)破壞，酶失去活性

B．60℃是該酶催化牛奶蛋白質(zhì)凝固的最適溫度

C．將姜汁在不同溫度下保溫再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合

D．若用煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則牛奶均不能凝固

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東�？h期中）下面甲、乙兩圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中A代表 分子；B代表 ．

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層 膜．

（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是甲圖中的編號(hào) ；Na+排出人體神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程是甲圖中的編號(hào) ．

乙圖所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ，其對(duì)應(yīng)甲圖中的編號(hào)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•城廂區(qū)校級(jí)期末）將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個(gè)凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高．一段時(shí)間后液面變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)是蔗糖溶液，b是清水

B．a(chǎn)是清水，b是蔗糖溶液

C．甲中c處細(xì)胞吸水

D．乙中c處細(xì)胞失水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•巢湖校級(jí)月考）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是（ ）

A．斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B．鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

C．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示不同條件下，人體內(nèi)某些物質(zhì)含量變化趨勢(shì)，其中正確的是（　�。�
A．圖A中某人受寒冷刺激時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量會(huì)如甲、乙曲線所示發(fā)生變化
B．在圖A中，如果將寒冷改成進(jìn)食，則曲線甲乙可分別代表正常人體內(nèi)的胰高血糖素和胰島素
C．圖B可表示正常人在進(jìn)食30分鐘后血糖和肝糖原的變化
D．若圖B表示正常人在禁食狀態(tài)下肝糖原和血糖的變化，起主要作用的激素是胰高血糖素

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