【題目】某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問題,引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基因但對本地適應(yīng)性差的純種公牛。

1)擬進(jìn)行如下雜交:

♂A(具高產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長基因的純種)→C

選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常________。若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長,但產(chǎn)奶量并未提高,說明高產(chǎn)奶是________性狀。為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛,根據(jù)現(xiàn)有類型,最佳雜交組合是________,后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是________(假設(shè)兩對基因分別位于不同對常染色體上)。

2)用以上最佳組合,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。

精子要具有受精能力,需對其進(jìn)行________處理;卵子的成熟在過程________中完成。在過程的培養(yǎng)基中含有葡萄糖,其作用是________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,過程前應(yīng)鑒定胚胎的________。子代母牛的優(yōu)良性狀與過程________的基因重組有關(guān)。

3)為了提高已有胚胎的利用率,可采用________技術(shù)。

【答案】生長發(fā)育或胚胎發(fā)育 隱性 ♂A×♀C 1/8 獲能或增強(qiáng)活力 供能 性別、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長的基因 胚胎分割

【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
2、分析題圖:圖中①表示精子的采集和獲能,②表示卵母細(xì)胞的采集和培育,③表示體外受精,④表示早期胚胎的培養(yǎng),⑤表示胚胎移植。

1)選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長發(fā)育;♂A(具有產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長基因的純種)→C表現(xiàn)為適宜本地生長,但產(chǎn)奶量并未提高,說明高產(chǎn)奶是隱性性狀;利用基因重組的原理,要獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛,應(yīng)選擇♂A與♀C雜交,后代中出現(xiàn)產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛的概率為1/2×1/2×1/2=1/8。

2)精子在受精前需進(jìn)行獲能處理,卵子的減Ⅱ分裂在受精作用(過程③)中才得以完成;體外培養(yǎng)胚胎時(shí),需在培養(yǎng)液中提供葡萄糖等物質(zhì)以保證充足的能量供應(yīng).為篩選出具有良性狀的母牛,過程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別,以及是否具有高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長等良基因,子代母牛的良性狀與過程②的基因重組有關(guān)。
3)利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù),可同時(shí)獲得多個(gè)基因型相同的后代,提高了已有胚胎的利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦

B. 上述體溫調(diào)節(jié)過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器

D. 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng),則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強(qiáng)度

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【題目】如圖為某生物體內(nèi)與基因表達(dá)過程有關(guān)的示意圖,圖甲中①②代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題。

1)圖甲中②可作為翻譯的模板,其代表的物質(zhì)為________,基本單位是________,②中決定一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基稱為____________。

2)若一分子的①中含有300個(gè)堿基對,則轉(zhuǎn)錄形成的②中最多含有_________個(gè)堿基。由②翻譯成的蛋白質(zhì)最多含有_________個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子)。

3)圖乙中核糖體移動(dòng)方向是_________(用圖中字母及箭頭表示),圖中的三個(gè)核糖體合成的肽鏈?zhǔn)欠裣嗤?/span>____________(填“是”或“否")。

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【題目】給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射了能阻止γ-氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后,小鼠的排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低,相關(guān)推理正確的是

A. 腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿

B. γ-氨基丁酸運(yùn)出細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜上的載體

C. 人體排尿反射的低級中樞位于腦橋

D. 不同年齡段的人排尿閾值都是相同的

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【題目】辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖1是辣椒植株光合作用示意圖;圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定的CO2吸收速率;圖3科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片光合速率變化情況,請據(jù)圖

(1)圖1中乙和丁是________________________。若停止甲的供應(yīng),一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會_________________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。

(2)圖2 中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是_______________________。當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1 、M2,結(jié)果應(yīng)為M1_____M2(填“>”、“<”或“=”)。

(3)圖3中a~b段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。其他條件不變,若a點(diǎn)時(shí)的光照突然增強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)C5含量將________(上升、下降)。

(4)圖中c~d對應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________,表觀光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是_______________________________________

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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系如下圖所示,已知該兔種群的K值為10000只。請回答下列問題:

(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3600只,則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為______只/km2;當(dāng)兔的種群密度為______只/km2時(shí),其種群增長速度最快。

(2)假設(shè)鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多,該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%,鷹要同化3千焦耳的能量,需要綠色植物固定________千焦耳的太陽能。

(3)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是________________,該成分的主要生物種類有______________,其在碳循環(huán)中的作用是____________________ 。

(4)由于火災(zāi)使綠色植物大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力,其基礎(chǔ)是________調(diào)節(jié)。

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【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng),特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,這個(gè)過程與細(xì)胞B無關(guān)

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【題目】為探究兩種抗生素對某細(xì)菌的抑菌效果,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案,在無菌固體培養(yǎng)基表面上涂布被檢測細(xì)菌,放置甲、乙和丙三個(gè)圓形濾紙片(抗生素可在培養(yǎng)基擴(kuò)散,濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果),下列說法錯(cuò)誤的是(

A.抑菌最有效的是抗生素b

B.浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同

C.丙濾紙片起到對照作用

D.此方法可檢測抗生素對病毒的抑制效果

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【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是(

A.圖甲移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同

B.圖乙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂

C.圖丙中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

D.圖丁細(xì)胞中的同源染色體的非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換

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