12.某生物實(shí)驗(yàn)小組探究了pH對淀粉酶活性的影響.請回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖,還原糖與①A(A.斐林試劑;B.雙縮脲試劑)發(fā)生作用,會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)方法步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
試管試管中的內(nèi)容物滴加物質(zhì)及處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸餾水三只試管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保溫5分鐘.然后各加入2mL斐林試劑,水浴加熱.②B
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液藍(lán)色
C1mL淀粉酶溶液+①1mLHCl溶液③C
從下列選項(xiàng)中,選擇適當(dāng)內(nèi)容填到表中①、②、③處.完善上述表格
A.1   B.磚紅色  C.藍(lán)色
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:淀粉酶的活性的發(fā)揮需要適宜的PH值
(4)在下面的坐標(biāo)中畫出淀粉酶活性與pH的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢即可).

分析 淀粉酶的活性在一定的溫PH值范圍內(nèi),隨溫度升高,酶的活性不斷升高;超過最適PH值,隨PH值升高,酶活性逐漸降低;A、B、C號(hào)試管的變量所加物質(zhì)分別為蒸餾水、NaOH溶液、HCl溶液,對照可以說明PH值對唾液淀粉酶活性的影響;ABC試管的變量是PH值,故探究的是PH值對酶活性的影響.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖,還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)過酸或過堿都會(huì)影響淀粉酶的活性,從而影響淀粉的分解,故C試管中的淀粉沒有被分解,滴加斐林試劑,不會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,而是和B試管一樣呈現(xiàn)藍(lán)色;試管A中PH值適合,其中淀粉被淀粉酶分解,加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保溫5分鐘,然后各加入2mL斐林試劑,水浴加熱呈現(xiàn)磚紅色沉淀.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:淀粉酶的活性的發(fā)揮需要適宜的PH值.
(4)淀粉酶的活性在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度升高,酶的活性不斷升高;超過最適溫度,隨溫度升高,酶活性逐漸降低.

故答案為:
(1)A
(2)②B  ③C
(3)適宜PH值
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究影響酶活性的因素等相關(guān)知識(shí),意在考察考生的理解能力和對生物實(shí)驗(yàn)的綜合分析能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果與原因分析不對應(yīng)的是( 。
A.漂洗不充分會(huì)導(dǎo)致染色效果差
B.分裂期細(xì)胞所占比例小可能是因取材時(shí)間不恰當(dāng)
C.視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象可能是解離不充分
D.染色體不會(huì)有動(dòng)態(tài)變化的原因是解離時(shí)細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.甘蔗莖的提取液適合用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B.甲基綠可使活細(xì)胞中的細(xì)胞核呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C.觀察DNA和RNA的分布試驗(yàn)中,可用8%的鹽酸處理細(xì)胞
D.脂肪的鑒定中,可用50%的鹽酸洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.南瓜的盤狀果實(shí)由常染色體上的顯性基因(G)控制,球狀果實(shí)由隱性基因(g)控制.某生物興趣小組就該對相對性狀進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),雜交后代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:在下列四組雜交中,其后代符合上圖性狀數(shù)量比例的是( 。
A.gg(球狀)×gg(球狀)B.Gg(盤狀)×Gg(盤狀)C.Gg(盤狀)×gg(球狀)D.GG(盤狀)×gg(球狀)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該過程主要是在細(xì)胞核中完成的
B.圖中的①代表該過程的模板鏈
C.圖中的②為正在形成的RNA分子
D.圖中①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.ATP是細(xì)胞的能量“通貨“,有關(guān)說法正確的是( 。
A.細(xì)胞的生命活動(dòng)需要儲(chǔ)備大量的ATP以適應(yīng)能量的需求
B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C.ATP是由三個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺嘌呤構(gòu)成的
D.黑暗條件下,細(xì)胞內(nèi)只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.大麻是一種雌雄異株的植物,請回答下列問題:

(1)在大麻體內(nèi),物質(zhì)B的形成過程如圖甲所示,基因M、m和N、n分別位于兩對常染色體上.
①據(jù)圖分析,能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有4種.
②如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本的基因型是MMnn和mmNN.F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為9:7.
(2)如圖乙為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的有同源部分(圖中I片段)和非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段).若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型.請回答:
①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖乙中的Ⅱ2片段.
②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個(gè)體所有可能的基因型XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:
如果子代全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于Ⅰ或Ⅱ1片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%.若該種群中的AA個(gè)體沒有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為(  )
A.4:1:4B.4:4:1C.1:4:4D.1:2:1

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2.如圖表示月季的花藥離體培養(yǎng)和菊花的嫩枝組織培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖中A表示脫分化B表示再分化
(2)菊花的植物組織培養(yǎng)一般選擇生長旺盛的嫩枝作為材料.
(3)外植體分別用70%的酒精和0.1%的氯化汞消毒.
(4)選擇花藥時(shí)一般需要鏡檢確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,常用方法是醋酸洋紅法,若某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用焙花青-鉻礬法將其細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.
(5)培養(yǎng)需要適宜的條件,如pH5.8,溫度分別為25°C左右,18~22°C,前期不需要光,形成幼小植株后才需要光照的是月季(菊花、月季)

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