16.資料I:圖1顯示一種單基因遺傳。撞-g)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中II-9不攜帶致病基因,Ⅲ-14是女性.

(1)甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳(X連鎖隱性遺傳).Ⅲ-14的基因型是XGXG或XGXg
(2)除患者外,Ⅲ-13的旁系血親中,攜帶有甲病基因的是Ⅲ-12.
資料Ⅱ:圖2顯示的是8號(hào)和9號(hào)夫婦及其15號(hào)智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(不考慮受精和胚胎發(fā)育過(guò)程中的任何情況,圖中A-a與智障無(wú)關(guān),它是控制乙病的基因).
(3)以下對(duì)造成15號(hào)智障的根本原因的分析正確的是D.
A.父親染色體上的基因發(fā)生突變
B.母親染色體上的基因發(fā)生突變
C.母親染色體發(fā)生缺失
D.母親染色體發(fā)生易位
(4)已知乙病(A-a)為顯性遺傳。铝袑(duì)甲病和乙病致病基因的描述中,正確的是ABC(多選).
A.兩者的脫氧核苷酸序列不同B.各自遵循基因的分離定律遺傳
C.兩者之間能發(fā)生基因重組D.致病基因僅由母親傳遞
(5)Ⅲ-15號(hào)患乙病的概率是$\frac{1}{2}$.Ⅲ-15號(hào)與Ⅲ-11號(hào)生育一個(gè)患甲乙兩種病孩子的概率是$\frac{1}{4}$.

分析 分析圖1:Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常,但他們有一個(gè)患病兒子(Ⅱ-10),即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明該病為隱性遺傳。虎-15患病,但Ⅱ-9不攜帶致病基因,說(shuō)明該病是伴X染色體隱性遺傳。
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.

解答 解:(1))Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常,但他們有一個(gè)患病兒子,說(shuō)明該遺傳病是由隱性基因控制的遺傳。糁虏』蛟诔H旧w上,Ⅲ-8基因型則為gg,其父母應(yīng)為致病基因的攜帶者,而其父Ⅱ-9不攜帶致病基因,因此該基因位于X染色體上.Ⅲ-15患病為XgY,其母親Ⅱ-8為XGXg.Ⅱ-9為XGY,則Ⅱ-8和Ⅱ-9所生女兒Ⅲ-14的基因型是XGXG或XGXg
(2)Ⅲ-13的旁系血親有Ⅱ-5、Ⅲ-11、Ⅲ-12,Ⅱ-5男性正常不攜帶致病基因.因此除患者Ⅲ-11外,Ⅲ-13的旁系血親中,攜帶有甲病基因的是Ⅲ-12.
(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于這對(duì)夫婦的表型正常而兒子智障,而父親的“黑色”基因位于一對(duì)同源染色體上,母親的“黑色”基因位于兩對(duì)同源染色體上,兒子只含一個(gè)“黑色”基因,說(shuō)明兒子智障與“黑色”基因的數(shù)量有關(guān).而兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體只含一個(gè)“黑色”基因的原因是母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不含該基因,其根本原因是母親染色體發(fā)生易位,由一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)“黑色”基因變成兩對(duì)同源染色體上的兩個(gè)“黑色”基因.故選:D.
(4)A.甲病和乙病致病基因的脫氧核苷酸序列不同,A正確;B.甲病致病基因位于X染色體上,乙病致病基因位于常染色體上,故各自遵循基因的分離定律遺傳,B正確;C.兩者之間能發(fā)生基因重組,C正確;D.兩種遺傳病均是細(xì)胞核遺傳,父母都可以傳遞,D錯(cuò)誤.故選:ABC.
(5)已知乙。ˋ-a)為顯性遺傳病.圖2中Ⅱ-8為Aa,Ⅱ-9為Aa,Ⅱ-8中的A遺傳給Ⅲ-15,只把a(bǔ)遺傳給Ⅲ-15,故Ⅲ-15號(hào)患乙病的概率是$\frac{1}{2}$.因此Ⅲ-15的基因型為$\frac{1}{2}$AaXgY、$\frac{1}{2}$aaXgY.Ⅲ-11只患甲病,其基因型為aaXgXg.因此Ⅲ-15與Ⅲ-11生育一個(gè)患甲乙兩種病孩子的概率是$\frac{1}{4}$×1=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳(X連鎖隱性遺傳)   XGXG或XGXg
(2)Ⅲ-12
(3)D
(4)ABC
(5)$\frac{1}{2}$     $\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題中信息“Ⅱ9不攜帶致病基因”準(zhǔn)確判斷各遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( )

①皮膚

②胃黏膜

③神經(jīng)元

④蚯蚓

⑤細(xì)胞內(nèi)核酸等化合物

⑥噬菌體

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi)

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.③②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的A點(diǎn)
B.圖甲中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的AC段
C.圖甲中氧濃度為c時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的C點(diǎn),是最適合貯藏的
D.圖甲中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者
B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程
D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.圖是觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的局部顯微照片.下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
B.細(xì)胞①中染色體被平均分配并正向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C.細(xì)胞①中DNA分子數(shù)是細(xì)胞②中的2倍
D.在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.花青素遇酸會(huì)變紅色,遇堿會(huì)變藍(lán)色.請(qǐng)問(wèn)花青素存在于哪種細(xì)胞器之中( 。
A.葉綠體B.線(xiàn)粒體C.高爾基體D.液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2的生成速率的變化,結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2.某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)如下方案:
①稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí),分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi),然后密封.
②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲(chǔ)存,每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度.
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率.
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請(qǐng)給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素).
(1)選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致
(2)每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.DNAC.多糖D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有(  )
①薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理的方法證明了基因在染色體上
②在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
④在設(shè)計(jì)、制作并觀(guān)察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中
⑤在“生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條
⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
A.四項(xiàng)B.五項(xiàng)C.三項(xiàng)D.六項(xiàng)

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