分析 分析圖1:Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常,但他們有一個(gè)患病兒子(Ⅱ-10),即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明該病為隱性遺傳。虎-15患病,但Ⅱ-9不攜帶致病基因,說(shuō)明該病是伴X染色體隱性遺傳。
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:(1))Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常,但他們有一個(gè)患病兒子,說(shuō)明該遺傳病是由隱性基因控制的遺傳。糁虏』蛟诔H旧w上,Ⅲ-8基因型則為gg,其父母應(yīng)為致病基因的攜帶者,而其父Ⅱ-9不攜帶致病基因,因此該基因位于X染色體上.Ⅲ-15患病為XgY,其母親Ⅱ-8為XGXg.Ⅱ-9為XGY,則Ⅱ-8和Ⅱ-9所生女兒Ⅲ-14的基因型是XGXG或XGXg.
(2)Ⅲ-13的旁系血親有Ⅱ-5、Ⅲ-11、Ⅲ-12,Ⅱ-5男性正常不攜帶致病基因.因此除患者Ⅲ-11外,Ⅲ-13的旁系血親中,攜帶有甲病基因的是Ⅲ-12.
(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于這對(duì)夫婦的表型正常而兒子智障,而父親的“黑色”基因位于一對(duì)同源染色體上,母親的“黑色”基因位于兩對(duì)同源染色體上,兒子只含一個(gè)“黑色”基因,說(shuō)明兒子智障與“黑色”基因的數(shù)量有關(guān).而兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體只含一個(gè)“黑色”基因的原因是母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不含該基因,其根本原因是母親染色體發(fā)生易位,由一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)“黑色”基因變成兩對(duì)同源染色體上的兩個(gè)“黑色”基因.故選:D.
(4)A.甲病和乙病致病基因的脫氧核苷酸序列不同,A正確;B.甲病致病基因位于X染色體上,乙病致病基因位于常染色體上,故各自遵循基因的分離定律遺傳,B正確;C.兩者之間能發(fā)生基因重組,C正確;D.兩種遺傳病均是細(xì)胞核遺傳,父母都可以傳遞,D錯(cuò)誤.故選:ABC.
(5)已知乙。ˋ-a)為顯性遺傳病.圖2中Ⅱ-8為Aa,Ⅱ-9為Aa,Ⅱ-8中的A遺傳給Ⅲ-15,只把a(bǔ)遺傳給Ⅲ-15,故Ⅲ-15號(hào)患乙病的概率是$\frac{1}{2}$.因此Ⅲ-15的基因型為$\frac{1}{2}$AaXgY、$\frac{1}{2}$aaXgY.Ⅲ-11只患甲病,其基因型為aaXgXg.因此Ⅲ-15與Ⅲ-11生育一個(gè)患甲乙兩種病孩子的概率是$\frac{1}{4}$×1=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳(X連鎖隱性遺傳) XGXG或XGXg
(2)Ⅲ-12
(3)D
(4)ABC
(5)$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題中信息“Ⅱ9不攜帶致病基因”準(zhǔn)確判斷各遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①皮膚
②胃黏膜
③神經(jīng)元
④蚯蚓
⑤細(xì)胞內(nèi)核酸等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi)
⑨一片森林
⑩一池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.③②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的A點(diǎn) | |
B. | 圖甲中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的AC段 | |
C. | 圖甲中氧濃度為c時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的C點(diǎn),是最適合貯藏的 | |
D. | 圖甲中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的 | |
C. | 物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程 | |
D. | 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上 | |
B. | 細(xì)胞①中染色體被平均分配并正向細(xì)胞兩極移動(dòng) | |
C. | 細(xì)胞①中DNA分子數(shù)是細(xì)胞②中的2倍 | |
D. | 在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線(xiàn)粒體 | C. | 高爾基體 | D. | 液泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | DNA | C. | 多糖 | D. | 脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四項(xiàng) | B. | 五項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 六項(xiàng) |
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