7．參與身體平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要是（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．下丘腦D．腦干

分析 維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞．

解答 解：通過(guò)分析可知，小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，故參與維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于小腦．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，致使該細(xì)胞凋亡．這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因不再表達(dá)
B．“Tpel”可能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類
C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞
D．癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____________。

（2）圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的____________段，圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體______個(gè)和DNA分子________個(gè)。

（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂___ _次，但癌細(xì)胞可以______________，所以容易形成腫瘤癥狀。

（4）人的壽命主要是由細(xì)胞的 （分裂次數(shù)，細(xì)胞壽命，兩者共同）決定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲為人唾液腺部分結(jié)構(gòu)圖示：圖乙中曲線A表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Cl-是唾液淀粉酶的激活劑，能提高唾液淀粉酶的活性，由圖甲推知Cl-運(yùn)輸?shù)酵僖旱姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸．
（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.1，其他條件不變，則唾液淀粉酶的催化速率將不變
（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其他條件不變，生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B，其原因是溫度低于或者高于最適溫度時(shí)，反應(yīng)速率減慢，到達(dá)最大生成物量的時(shí)間延長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線．圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有CO2濃度、O2濃度、植物種類．如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后，小麥幼苗先死亡．
（2）圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的總吸收量表示）8mg/單位面積．h．
（3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí)，20℃條件下黑暗8小時(shí)，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為30mg．（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）
（4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③④（用圖中數(shù)字表示），寫(xiě)出有氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖1，2表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同
B．右圖中的B點(diǎn)時(shí)，K+大量流出細(xì)胞膜
C．神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過(guò)0電位
D．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電流表不能測(cè)出電位差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．用標(biāo)有10×的目鏡和標(biāo)有12×的物鏡觀察物體，放大的倍數(shù)是22倍．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞的高爾基體能產(chǎn)生水B．生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水
C．水是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的組成成分之一D．水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖中①～④標(biāo)出多肽分子中的化學(xué)鍵．水解與脫水縮合相反，斷裂的化學(xué)鍵是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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