關(guān)于人體內(nèi)漿細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核
B. 細(xì)胞核中核仁和核膜能周期性的消失和重建
C. 衰老的漿細(xì)胞細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大
D. 漿細(xì)胞吸收氨基酸的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三仿真(一)理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,下列據(jù)圖所作的推測(cè)正確的是( )
A. 在19.3~21.3 h這個(gè)時(shí)間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象
B. 蠶豆根尖細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)存在的時(shí)間長(zhǎng)
C. 在0~2 h這個(gè)時(shí)間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 h
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例,下列相關(guān)敘述中,正確的是
甲:乙醇進(jìn)入組織細(xì)胞
乙:動(dòng)物組織細(xì)胞吸收甘油
丙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞
丁:人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位
A. 甲和乙都涉及的圖有①、③、⑤ B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥ D. 丁和戊都涉及的圖有②、③、⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是
A. 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體
B. 核糖體與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似
C. ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
D. 光能轉(zhuǎn)交成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過(guò)閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng)
B.閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性
C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.閏紹細(xì)胞通過(guò)遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶(提取液中酶蛋白濃度相同)的活性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
用碘液檢測(cè),結(jié)果如下表(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)表中B的數(shù)值為_(kāi)________,C的顏色深淺程度為_(kāi)_____(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________,無(wú)關(guān)變量有_______________(寫(xiě)出2種即可)。
(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用__________試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最深的試管是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳愛(ài)好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)
A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張
C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍,現(xiàn)測(cè)得腺嘌呤數(shù)量為1800個(gè),則組成該DNA的脫氧核苷酸有( )
A.6000個(gè) B.4500個(gè) C.6400個(gè) D.7200個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
存在于RNA中而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類(lèi)物質(zhì)分別是( )
A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脫氧核糖、核糖、纖維素
C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖 D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉
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