冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)

A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張

C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 可用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可明顯觀察到細(xì)胞中的線粒體

D. 摩爾根用果蠅做材料,采用“假說—演繹法”證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)漿細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核

B. 細(xì)胞核中核仁和核膜能周期性的消失和重建

C. 衰老的漿細(xì)胞細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大

D. 漿細(xì)胞吸收氨基酸的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物多樣性的理解正確的是

A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B. 外來物種入侵一定使生物多樣性增加

C. 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D. 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素等物質(zhì)

C. 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為

D. 肝組織細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液直接從血液吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測該病的遺傳方式為

A.伴Y染色體遺傳

B.常染色體顯性遺傳

C.伴X染色體顯性遺傳

D.伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測,結(jié)果如圖1.圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量.請回答下列問題:

(1)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為________和_________兩個(gè)階段。

(2)圖1中所測氣體為______;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物?_____。

(3)處于圖3中的X點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_____。(填字母)

(4)圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為___℃;當(dāng)溫度為5℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的____倍。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A. 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體

B. 低溫和秋水仙素可以通過抑制有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂而使染色體加倍

C. 提取色素時(shí),沒有無水乙醇,可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉代替

D. 用龍膽紫溶液對大蒜的根尖細(xì)胞進(jìn)行染色,能觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化

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