3.下列敘述正確的是( 。
①核酸      ②蛋白質(zhì)     ③染色體(質(zhì))、芤号   、萑~綠體
⑥線粒體    ⑦核膜       ⑧核糖體       ⑨細(xì)胞壁.
A.①②③⑧在人紅細(xì)胞和噬菌體內(nèi)都存在
B.①②⑧⑨在所有細(xì)胞內(nèi)都存在
C.綠色植物和藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D.真原核唯一共有的細(xì)胞器是⑧

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;常考的原核生物有藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、人或哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.

解答 解:A、人(成熟)紅細(xì)胞內(nèi)不存在①核酸和③染色體(質(zhì)),而噬菌體(屬于病毒類生物)體內(nèi)具有,二者均含有蛋白質(zhì)、均不含核糖體,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞不具有⑧細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,不具有④液泡和⑤葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是⑧核糖體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,明確人或哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞不具有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是細(xì)胞分裂的五個(gè)示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)A細(xì)胞是有絲分裂分裂的后期,該細(xì)胞中有8條染色體,0條染色單體,4對(duì)同源染色體.
(2)與孟德爾的遺傳定律有關(guān)的主要是細(xì)胞圖B,使子代細(xì)胞與親代細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同的過程與細(xì)胞圖AC有關(guān).與圖F中曲線相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有BDE.
(3)若這些細(xì)胞來自同一個(gè)生物,則該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4條,不含同源染色體的細(xì)胞是D.若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)分別位于兩對(duì)同源染色體上,則與圖D相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)回答與微生物分離和培養(yǎng)有關(guān)的問題:
(1)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是①②④③(填序號(hào)).為減少誤差,在設(shè)置平板是一般要3個(gè)或以上數(shù)目平板;若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克樣品中的菌落數(shù)為1.5x107個(gè).
①土壤取樣
②稱取10g土壤加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液
③吸取0.1ml溶液進(jìn)行涂布平板
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
(2)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.其中對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的常用方法分別是高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌;要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.
(3)要從富含纖維素的環(huán)境中分離纖維素分解菌,而尋找耐熱菌要從高溫?zé)崛,這說明尋找目的菌的方法是:到相應(yīng)生存環(huán)境中尋找.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.成年男子體內(nèi)處于后期Ⅱ的次級(jí)精母細(xì)胞中,染色體的組成為( 。
A..22+XB.22+YC.44+XYD.44+YY或44+XX

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)組成細(xì)胞的分子的說法正確的是( 。
A.組成核酸的五碳糖是還原糖B.脂肪與糖類相比含氫和氮多
C.纖維素一定不是生物的能源物質(zhì)D.核酸是生物的主要遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入蛙的紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動(dòng),則葡萄糖運(yùn)輸速率迅速下降,減少能量的供應(yīng)卻對(duì)運(yùn)輸沒有影響,由此推斷( 。
A.葡萄糖進(jìn)入蛙的紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.葡萄糖進(jìn)入蛙的紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.葡萄糖進(jìn)入蛙的紅細(xì)胞的方式不是協(xié)助擴(kuò)散
D.葡萄糖進(jìn)入蛙的紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.玉米的體細(xì)胞內(nèi)有10對(duì)染色體,在有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是( 。
A.10個(gè)B.20個(gè)C.40個(gè)D.80個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( 。
A.漏斗基部放定性濾紙用以過濾研磨液
B.使用干燥處理過的定性濾紙分離色素
C.連續(xù)畫濾液細(xì)線,確保色素足夠多
D.研磨葉片時(shí),用無水乙醇分離色素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案