A. | 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 | |
C. | 細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí),自由水與結(jié)合水的比值升高 | |
D. | 同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的 |
分析 1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或者產(chǎn)物,自由水能自由移動(dòng),對(duì)于生物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用,自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,自由水與結(jié)合水比值升高,細(xì)胞代謝旺盛,抗逆性差,反之亦然.
5、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá),遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA發(fā)生變化,進(jìn)而使翻譯形成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化.
解答 解:A、病毒是一類不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞中不具有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值升高,C正確;
D、同一個(gè)體的不同細(xì)胞的細(xì)胞核DNA的數(shù)量相同,RNA的種類和數(shù)量不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、水在細(xì)胞中的存在形式和功能、明確細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次 | |
B. | 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 | |
C. | 生物多樣性包括各種生命形式的資源 | |
D. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逆濃度梯度運(yùn)輸 | B. | 需要載體 | C. | 消耗能量 | D. | 順濃度梯度運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少 | |
B. | 細(xì)胞呼吸速率減慢 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多 | |
D. | 細(xì)胞膜通透性不變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都需要有氧參與 | B. | 都產(chǎn)生二氧化碳和水 | ||
C. | 無(wú)氧呼吸沒(méi)有能量釋放 | D. | 都是有機(jī)物的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙 | |
B. | 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加 | |
C. | 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用 | |
D. | B細(xì)胞增殖分化形成的子細(xì)胞不一定都能分泌抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血糖→糖原 | B. | 膽固醇→膽汁酸 | C. | 脂肪酸→脂肪 | D. | 葡萄糖→丙酮酸 |
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