孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的果蠅雜交實驗在F2代結果有差異，原因是:

A．前者有基因分離過程，后者沒有

B．前者體細胞中基因成對存在，后者不一定

C．前者相對性狀差異明顯，后者不明顯

D．前者使用了假說演繹法，后者沒使用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。I-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是（ ）

A．I-Ⅳ過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是工、Ⅳ

B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C．細胞2與正常肝細胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其死亡，此過程屬于細胞壞死

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。有關敘述錯誤的是

A．基因表達載體構建過程中蒲要限制酶和DNA連接酶

B．圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同

C．卡那霉素抗性基因中含有相關限制酶的識別和切割位點

D．轉基因抗蟲棉有性生殖產(chǎn)生的部分后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．突變和基因重組導致種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．只有出現(xiàn)了生殖隔離，才標志生巧發(fā)生了進化

C．種群基因頻率改變一定導致生殖隔離

D．通過漫長的共同進化過程，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆是一年生植物。高莖對矮莖為顯性，綠色豆莢對黃色豆莢為顯性。用純合矮莖綠色豆莢豌豆和純合高莖黃色豆莢豌豆培育出矮莖黃色豆莢豌豆植株，用雜交育種和單倍體育種，分別需要的時間是

A．3、2 B．2、2 C．3、3 D．2、1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究T2噬菌體的遺傳物質，用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預計上清液中應沒有放射性，但結果出現(xiàn)了放射性。則標記的元素及誤差原因可能是

A．S；培養(yǎng)時間過長 B．P；培養(yǎng)時間過長

C．P；攪拌不夠充分 D．S；攪拌不夠充分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行有性生殖的生物，維持前后代體細胞染色體數(shù)目恒定的方式是：（ ）

A．有絲分裂和減數(shù)分裂 B．有絲分裂和受精作用

C．有絲分裂和無絲分裂 D．減數(shù)分裂和受精作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物膜系統(tǒng)的描述，正確的是：（ ）

A．使遺傳信息的傳遞更加高效

B．在細胞內外的物質運輸?shù)冗^程中起決定性作用

C．細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

D．細胞之間的信息交流，必需通過細胞膜上的受體。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

在一個海島中，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（Ww、WW），連趾便于劃水，游泳能力強，分趾游泳能力較弱。長期進化后發(fā)現(xiàn)連趾個體比例上升。

（1）海龜進化的原因如果用拉馬克的進化理論解釋是 和 。

（2）若開始時，w和W的基因頻率各為0．5，當島上食物不足時，連趾的海龜更容易從海中得到食物，一年后，種群中基因型為Ww、WW的個體數(shù)量各減少20%，基因型為ww的個體數(shù)量增加20%，則一年后w的基因頻率為 。若干年后，基因頻率變化為W為0．2，w為0．8,則從理論上計算，基因型為Ww的個體比例為 。

（3）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的 。

（4）該海龜種群的這種改變是否導致新的物種的產(chǎn)生？ 。理由是新物種的形成必須經(jīng)過 。

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