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下列關于細胞工程的敘述,正確的是( 。
A、經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
B、動物細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中加入潔凈的玻璃球后接觸抑制將推遲
C、將動物組織分散成單個細胞可用各種蛋白酶處理
D、細胞工程用到的滅活病毒不具有抗原性
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程,動物細胞核移植技術
專題:
分析:1、動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物.
2、動物細胞培養(yǎng)過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
解答: 解:A、經細胞核移植培育出的新個體具有雙親的遺傳物質,因此也具有兩個親本的遺傳性狀,A錯誤;
B、動物細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中加入玻璃球后增加動物細胞接觸面積,接觸抑制將推遲,B正確;
C、用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)能將動物組織分散成單個細胞,但由于PH的原因,胃蛋白酶不能將動物組織分散成單個細胞,C錯誤;
D、細胞工程用到的滅活病毒失去感染能力,不會致病,但具有抗原性,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查核移植、動物細胞培養(yǎng)等知識,要求考生識記動物細胞核移植的概念;識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程及條件;識記免疫的相關知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是( 。
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖
C、Ⅰ細胞生物、Ⅱ酵母菌、Ⅲ乳酸菌
D、Ⅰ核糖、Ⅱ脫氧核苷酸、Ⅲ核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內組成信使RNA的五碳糖是( 。
A、核糖B、葡萄糖
C、脫氧核糖D、麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經纖維上的傳導是以
 
的形式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,只屬于體液免疫過程的是( 。
A、效應T細胞使靶細胞的滲透壓發(fā)生變化
B、記憶細胞增殖分化形成效應淋巴細胞
C、使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力
D、干擾素能抵抗病毒引起的感染

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F1隨機交配得F2,子代表現型及比例如下(基因用B、b表示)
實驗一 親本F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遺傳方式為
 
遺傳.
②請用遺傳圖解解釋F1隨機交配得到F2的過程:
 

③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配.所得F3代中,雌蠅有
 
種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 

(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現一只白眼雌蠅.研究發(fā)現,白眼的出現與常染色休上的基因E、e有關.將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F′1隨機交配得F′2,子代表現型及比例如下:
實驗二親本F′1F′2
雌、雄均表現為
紅眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼(♀)×紅眼(♂)全紅眼全朱砂眼
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為
 
;F’2代雜合雌蠅共有
 
種基因型.
(3)果蠅出現白眼是基因突變導致的,該基因突變前的那分序列(含起始密碼信息)如圖所示(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA):

圖所示的基因片段在轉錄時,以
 
鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含
 
個氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示五種不同的育種方法示意圖,請根據圖回答下面的問題:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示
 
育種方式,其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高
 
的含量,且從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰
 
;A→B→C的途徑表示
 
育種方式.這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是
 
,比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現在
 

(2)B常用的方法為
 

(3)E方法所運用的原理是
 

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某品種的雜交水稻其基因型為Rr,將其自交,子一代中的雜合體占總數的( 。
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如圖).下列有關敘述錯誤的是( 。
A、位于Ⅰ片段上的基因也有等位基因
B、基因位于Ⅱ片段上時,交配方式有12種
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,其遺傳方式不需考慮顯隱性
D、由于X、Y染色體互為同源染色體,故三區(qū)都可進行交叉互換導致基因重組

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