A、①過程的細胞核膜、核仁始終存在 |
B、②過程細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
C、③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降 |
D、④過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、精神因素可通過神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)免疫細胞的活動 |
B、激素與相應(yīng)的受體之間存在特異性識別 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的方式為主動轉(zhuǎn)運 |
D、神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期是新的細胞周期的開始 |
B、間期細胞內(nèi)DNA復(fù)制 |
C、間期細胞內(nèi)RNA復(fù)制 |
D、間期細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長激素減少,甲狀腺激素也減少 |
B、生長激素減少,甲狀腺激素增加 |
C、生長激素增加,甲狀腺激素也增加 |
D、生長激素增加,甲狀腺激素減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸與轉(zhuǎn)運RNA |
B、信使RNA與轉(zhuǎn)運RNA |
C、DNA與信使RNA |
D、核糖體與信使RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂與有絲分裂的共同作用 |
B、有絲分裂與受精作用的共同作用 |
C、染色體復(fù)制和平均分配的共同作用 |
D、減數(shù)分裂與受精作用的共同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況 |
B、人紅細胞中葡萄糖吸收量隨O2濃度變化的情況 |
C、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況 |
D、細胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況 |
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