A. | 小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進化 | |
B. | X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料 | |
C. | Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向 | |
D. | Z表示地理隔離,阻斷了種群間基因的交流,導致新種產(chǎn)生 |
分析 題干中的“X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)”,從圖中分析可知,X、Y、Z分別表示遺傳與變異,自然選擇,生殖隔離.
現(xiàn)代生物進化理論主要內(nèi)容:1、種群是生物進化的基本單位;2、突變和基因重組提供進化的原材料,變異是不定向的;3、自然選擇導致種群基因頻率的定向改變;4、通過隔離形成新的物種. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離.
解答 解:A、小鼠性狀的改變不一定導致基因頻率的變化,故不一定會引起該種群的進化,A錯誤;
B、X除了表示基因突變和染色體變異外,還表示基因重組,B錯誤;
C、在生物的進化過程中,自然選擇自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進化的方向,C正確;
D、Z表示隔離,新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以小鼠的進化過程為素材,考查生物進化的相關知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 和對應的母鏈相同 | B. | 和DNA母鏈稍有不同 | ||
C. | 和對應的母鏈互補配對 | D. | 與母鏈相同,但T為U代替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,可能導致尿糖產(chǎn)生的因素有
①腎小管病變,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量進食糖類
③病毒感染并破壞胰島B細胞 ④胰島A細胞分泌旺盛,胰高血糖素含量過高
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗材料的選擇敘述正確的是
A.甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故適合做還原糖的檢測材料
B.脫脂奶粉不適合作為檢測脂肪的材料
C.用西瓜汁檢測還原糖時,可以觀察到生成的磚紅色沉淀
D.花生種子中不含蛋白質(zhì),故不適合作為檢測蛋白質(zhì)的材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞中無機鹽的敘述,錯誤的是
A.在細胞中無機鹽主要以分子狀態(tài)存在
B.有的無機鹽可以與蛋白質(zhì)結合
C.有的無機鹽游離在水中維持細胞的滲透壓和pH
D.Mg2+是合成葉綠素分子的原料
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 28、0、28 | B. | 28、28、28 | C. | 14、0、14 | D. | 14、14、14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),不發(fā)生DNA復制 | |
B. | ②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關系 | |
C. | ②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性 | |
D. | 精原細胞以②或③的方式增殖過程中有2個細胞周期. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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