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3．如圖為人體內的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．DNA復制發(fā)生在bc時期
B．同源染色體分離發(fā)生在de時期
C．ef時期的細胞中染色體數可能達到92條
D．染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期

分析 根據題意和圖示分析可知：在正常體細胞中，每條染色體上的DNA含量為1．在細胞分裂的間期，復制后變?yōu)?；當著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?．bc段形成的原因是DNA的復制，de段形成的原因是著絲點分裂．

解答 解：A、bc時期每條染色體中的DNA含量加倍，所以DNA復制發(fā)生在bc時期，A正確；
B、該圖若為減數分裂，則同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，即cd段，B錯誤；
C、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細胞中染色體數可能達到92條，C正確；
D、該圖若為減數分裂，則染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd段的某一時期，即減數第一次分裂過程中，D正確．
故選：B．

點評 本題結合曲線圖，考查有絲分裂和減數分裂過程及其變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時期，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．能參與生物大分子的形成，或影響酶的活性，其在人體內的含量有一定的比例的物質是（　�。�
A．蛋白質B．激素C．維生素D．無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示是將A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5min 測定小室中的CO2濃度．圖2表示給予不同強度的光照，測定A、B 兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量．（注：實驗中所用的A、B 兩種植物葉片葉面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進行，忽略光照對細胞呼吸的影響）

請據圖分析回答：
（1）由圖1 分析可知，A、B 植物葉片的光合作用強度受CO2濃度（外界因素）的影響．
（2）若A 植物在第5min 時，光照突然降低而其他條件不變，三碳化合物合成速率將不變．
（3）在第25～40min 期間，兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因兩植物各自光合作用吸收的CO2和細胞呼吸釋放的CO2速率相等．
（4）根據圖2，當光照強度為cklx 時，B 植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是10mg/m2•h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于神經細胞的說法中，正確的是（　�。�
A．神經細胞不能向細胞外分泌化學物質
B．靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP
C．受刺激后細胞膜外電位變?yōu)樨撾娢?/td>
D．膝跳反射過程中興奮的傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科研人員對某地群落的自然演替過程進行了數年追蹤研究，結果如圖1所示，其中A-I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時的不同階段．圖2是研究過程中構建的捕食者一獵物模型．請據圖回答下列問題：

（1）群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了群落的垂直結構．科研人員在對植物的豐富度進行調查時，需要統(tǒng)計各層植物的種類數，且要注意針對不同層次的植物選用（面積）大小和數量適宜的樣方，取樣的關鍵是要做到隨機取樣．C～E段物種豐富度逐漸增加，群落抵抗力穩(wěn)定性增強（填“增強”或“減弱”），群落對光能的利用能力增強（填“增強”或“減弱”）．
（2）圖2中最可能代表獵物種群K值的數據為N2，捕食者的數量為$\frac{{P}_{2}}{2}$時，其種群的增長速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表是某同學探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現象的記錄．該同學進行實驗時，正確的操作步驟應是（　�。�
實驗操作分組甲組乙組丙組
①向試管中加入唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②向試管中加入可溶性的淀粉溶液2mL2mL2mL
③維持溫度（5min）0℃37℃60℃
④唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩
⑤向試管中滴加碘液1滴1滴1滴
⑥觀察實驗現象變藍不變藍變藍
A．①→③→④→③→⑤→⑥B．②→③→④→③→⑤→⑥C．①→②→④→③→⑤→⑥D．①→③→②→③→④→③→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是豬流感病毒（SIV）侵染宿主細胞的過程示意圖，SIV是單股負鏈RNA病毒（此種核酸不具有mRNA功能，寫作-RNA；具有mRNA功能的RNA，寫作+RNA），其RNA與核糖核蛋白（RNP）結合形成RNA-蛋白質復合體，RNA-蛋白質復合體外面是病毒的囊膜，囊膜上還分布有形態(tài)不一的蛋白突起（如HA、NA、M等）．據圖分析回答下列問題：
（1）豬流感病毒（SIV）侵染宿主細胞時，進入宿主細胞內部的成分是RNA和蛋白質．
（2）圖中過程①還需要的物質有RNA聚合酶、4種核糖核苷酸、ATP等．
（3）過程②和③形成的蛋白質分別是RNP（或核糖核蛋白）和HA、NA、M等（或蛋白突起），后者在核糖體上合成后經過內質網、高爾基體的加工，最終定位到宿主細胞膜上．
（4）推測過程④中的RNA是以病毒RNA（-RNA）為模板先合成+RNA，再以其為模板合成子代豬流感病毒的RNA．子代豬流感病毒的囊膜來源于宿主細胞的細胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5
C．圖中3控制細胞的代謝和遺傳
D．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結構為2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于DNA分子復制的敘述，正確的是（　�。�
A．復制只在細胞核內進行B．復制僅發(fā)生在有絲分裂的間期
C．復制過程是先解旋后復制D．DNA的復制需要DNA聚合酶的參與

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