正常細(xì)胞的基因組中都帶有原癌基因。原癌基因在發(fā)生突變或被異常激活后就會(huì)變成具有致癌能力的癌基因，從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

（1）如果某原癌基因上一個(gè)堿基對(duì)的突變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)中的氨基酸的改變，即氨基酸順序上第19位氨基酸由脯氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)榘彼�。已知脯氨酸的密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG，組氨基酸的密碼子有CAU、CAC。則突變的癌基因中發(fā)生突變的堿基對(duì)是_____________________。

（2）癌細(xì)胞在體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移，是因?yàn)榘┘?xì)胞的細(xì)胞膜上的__________________，使得細(xì)胞間的______________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是（ ）

A．1∶3 B．3∶1 C．2∶1∶1 D．1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）

A. 組成DNA與RNA的元素不同 B. 雙鏈DNA分子中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)

C. 組成RNA和DNA的堿基相同 D. DNA分子的任一條鏈中堿基數(shù)目A=T，C=G

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．愈傷組織是一類（　�。�
A．高度渡泡化呈無定形的具有分生能力的薄壁細(xì)胞
B．排列緊密呈正方形的一群薄壁細(xì)胞
C．具有特定的結(jié)構(gòu)和功能的植物組織
D．經(jīng)細(xì)胞再分化過程產(chǎn)生的具有分生能力的薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表模式圖表示植物體內(nèi)有關(guān)體細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象，分析后運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確回答：
（1）圖中①過程表示細(xì)胞增殖，其意義是生物體生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．
（2）圖中②過程表示細(xì)胞分化，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)（遺傳信息執(zhí)行情況不同）．
（3）圖中③之后表示細(xì)胞繼續(xù)分裂的過程，①②③④⑤生理過程中，表示-個(gè)完整細(xì)胞周期的是③④．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．既是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，又對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡有重要作用的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．核酸C．水D．無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將二倍體番茄和馬鈴薯進(jìn)行體細(xì)胞雜交得到“番茄--馬鈴薯”雜種植株．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在培植雜種植株時(shí)，要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B．雜種植株是可育的，但不是一個(gè)新物種
C．雜種植株是四倍體
D．雜種植株的基因也是選擇性的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的基本組成位是氨基酸或脫氧核苷酸
B．酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能
C．酶在活細(xì)胞以外不具有催化活性
D．酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B．葉綠素a和葉綠素b都能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇
C．葉綠素能有效地吸收綠光使葉片呈現(xiàn)綠色
D．被葉綠素吸收的光可用于光合作用的光反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案