Question

如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據圖回答（[]內填序號）：

（1）物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[

 

]和[

 

]．
（2）可能代表氧氣轉運方式的是圖中[

 

]

 

；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[

 

]

 

；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[

 

]

 

．
（3）①、②兩種運輸方式合稱為

 

．
（4）與細胞表面識別有密切關系的結構是

 

．

Answer 1

考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：①表示協(xié)助擴散、②表示自由擴散、③表示主動運輸．
自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

	自由擴散	協(xié)助擴散	主動運輸
運輸方向	順濃度梯度 高濃度→低濃度	順濃度梯度 高濃度→低濃度	逆濃度梯度 低濃度→高濃度
載體	不需要	需要	需要
能量	不消耗	不消耗	消耗
舉例	O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素	葡萄糖進入紅細胞	Na+、K+、Ca2+等離子； 小腸吸收葡萄糖、氨基酸

解答： 解：（1）物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式有協(xié)助擴散和主動運輸，所以是圖中的①和③．
（2）氧氣出入細胞的方式是自由擴散；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是主動運輸；葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散．
（3）自由擴散和協(xié)助擴散的運輸方向都是順濃度梯度，所以這兩種運輸方式合稱為被動運輸．
（4）在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合而成的糖蛋白，叫做糖被．糖被與細胞表面的識別有密切關系．
故答案為：
（1）①和③
（2）②自由擴散 ③主動運輸 ①協(xié)助擴散
（3）被動運輸
（4）糖被

點評：本題考查物質出入細胞方式的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．