人類的多指（A）對(duì)正常指（a）為顯性，屬于常染色體遺傳病。在一個(gè)多指患者（Aa）的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是

①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)性母細(xì)胞

④次級(jí)性母細(xì)胞

⑤肌肉細(xì)胞

⑥成熟的性細(xì)胞

A．②④⑥ B．①③⑤

C．①②⑥ D．④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注。下列有關(guān)艾滋病的說法中，錯(cuò)誤的是

A．HIV侵入人體，主要攻擊B淋巴細(xì)胞，破壞人體的免疫功能

B．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C．與艾滋病人握手和共進(jìn)晚餐不會(huì)感染HIV

D．艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（ ）

（1）目鏡15×，物鏡10×

（2）目鏡10×，物鏡10×，

（3）目鏡15×，物鏡25×

（4）目鏡10×，物鏡25×．

A．（1）（2） B．（4）（1）

C．（3）（2） D．（3）（4）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返校考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是（ ）

（1）是單倍體

（2）體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

（3）不能形成可育的配子

（4）體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體

（5）能形成可育的配子

（6）可能是純合子也有可能是雜合子

（7）一定是純合子

（8）是二倍體

A．（4）（5）（7）（8）

B．（1）（4）（5）（6）

C．（1）（2）（3）（6）

D．（1）（4）（5）（7）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返校考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④ 所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快

B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

C．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)可能左移

D．放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水均有可能復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是（　　）
A．細(xì)胞Ⅰ：下丘腦細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ：垂體細(xì)胞；物質(zhì)E：促甲狀腺激素；物質(zhì)F：受體
B．細(xì)胞Ⅰ：效應(yīng)T細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ：病原體；物質(zhì)E：抗體；物質(zhì)F：抗原
C．細(xì)胞Ⅰ：甲狀腺細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ：垂體細(xì)胞；物質(zhì)E：甲狀腺激素；物質(zhì)F：受體
D．細(xì)胞Ⅰ：傳出神經(jīng)元；細(xì)胞Ⅱ：傳入神經(jīng)元；物質(zhì)E：神經(jīng)遞質(zhì)；物質(zhì)F：受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞快速長(zhǎng)大
B．在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多
C．果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽
D．同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了（　�。�
A．ADP和[H]B．ADP和氧C．ATP和酶D．ATP和[H]

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同步練習(xí)冊(cè)答案