【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C. 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

【答案】D

【解析】

1、生物性狀:生理方面的特征,形態(tài)方面的特征和行為方式的特征。
2、性狀類型:
(1)相對(duì)性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
(2)性狀分離:雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
如在DD×dd雜交實(shí)驗(yàn)中,雜合F1代自交后形成的F2代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現(xiàn)象。
(3)顯性性狀:在DD×dd雜交試驗(yàn)中,F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀;
如教材中F1代豌豆表現(xiàn)出高莖,即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因),用大寫字母表示。如高莖用D表示。
(4)隱性性狀:在DD×dd雜交試驗(yàn)中,F(xiàn)1未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀;
如教材中F1代豌豆未表現(xiàn)出矮莖,即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因,用小寫字母表示,如矮莖用d表示。等位基因:控制相對(duì)性狀的基因。

兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與短毛、直毛與卷毛都是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;隱性性狀是指在顯性純合與隱性個(gè)體雜交,子代中表現(xiàn)不出來(lái)的性狀,B錯(cuò)誤;性狀分離指的是在完全顯性條件下,具有相同性狀的個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)與親本不同性狀的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa個(gè)體的表現(xiàn)型相同,但基因型不同,D正確,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的雄性可育由基因A、B控制(水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育)。現(xiàn)有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲與乙雜交得到F1均為雄性可育,甲與丙雜交得到的F1全部雄性不育。則A(a)、B(b)存在于( )

A. 兩者均存在于細(xì)胞核中

B. 兩者均存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. 僅A(a)基因位于細(xì)胞核中

D. 僅B(b)基因位于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物制氫有良好的發(fā)展前景,[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對(duì)O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。

(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2。綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是__________。綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果,當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量_____(小于”、“大于等于)C5的含量,其原因是___________________。產(chǎn)H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因:______________________________________________________________

(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

在厭氧微生物產(chǎn)H2過程中無(wú)氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性,其原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因工程的敘述正確的是( )

A. DNA連接酶能使兩個(gè)黏性末端之間堿基結(jié)合 B. 限制酶切口一定是GAATTC的堿基序列

C. 質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具 D. 對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。下列控制無(wú)關(guān)變量的操作錯(cuò)誤的是

A. 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理

B. 探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,將每一組溫度控制在37℃

C. 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住

D. 探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因組成為XBXbY的甲,其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是

甲母減數(shù)第一次分裂中,2X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞

甲母減數(shù)第二次分裂中,2X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞

甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞

甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的成分及理化性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白和抗體都是內(nèi)環(huán)境的成分

B. Na主要維持細(xì)胞外液滲透壓,K主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓

C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)僅指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中雖然產(chǎn)生較多的乳酸,但不會(huì)引起血漿酸堿度的明顯下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜種優(yōu)勢(shì)泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象,F(xiàn)階段,我國(guó)大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì).高產(chǎn)玉米品種均為雜合子。請(qǐng)回答:

(1)玉米是單性花.雌雄同株的作物。在雜交過程中,玉米相對(duì)于豌豆可以省略____環(huán)節(jié),在開花前直接給雌.雄花序____處理即可。

(2)假定玉米的某雜種優(yōu)勢(shì)性狀由n對(duì)等位基因控制,且每對(duì)等位基因都獨(dú)立遺傳。若某雜種優(yōu)勢(shì)品種n對(duì)基因都雜合,其后代n對(duì)基因都純合時(shí)才表現(xiàn)衰退。該品種自然狀態(tài)受粉留種,第二年種植時(shí)(F2)表現(xiàn)衰退的概率為____。由此推斷F2雜種優(yōu)勢(shì)衰退率與雜合等位基因?qū)?shù)的關(guān)系是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在歐美,洋蔥被譽(yù)為“皇后”。醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,在其肥大的鱗片中含糖量約為8.5%。那么洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖,或者是二者均含有呢?某生物興趣小組的同學(xué)以此為課題進(jìn)行了相關(guān)探究。請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖,或者是二者均含有。

(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用碘液來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①制備洋蔥組織樣液,取兩支試管,分別編號(hào)為A、B,并____________________。

②向A試管中加入____________________,搖勻,放入盛有____________________的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中的顏色變化。

③向B試管中加入____________________,搖勻,觀察試管中的顏色變化。

(4)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及

__________________________;____________________________________。

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