【題目】基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是

①甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞

②甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞

③甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞

④甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意分析可知：父親色盲則基因型為XbY，母親正常則基因型為XBXB或XBXb．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判。

①甲母若是攜帶者，在減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞，形成XBXb一卵細胞，與正常精子Y結(jié)合，可產(chǎn)生XBXbY一甲，正確；
②甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞，形成XBXB或XbXb一卵細胞，與正常精子Y結(jié)合，不會產(chǎn)生XBXbY一甲，錯誤；
③甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞，形成XbY一精子，與正常卵細胞XB結(jié)合，可產(chǎn)生XBXbY一甲，正確；
④甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞，形成XbXb或YY一精子，與正常卵細胞，不會產(chǎn)生XBXbY一甲，錯誤，所以可能性較大一是①③，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。現(xiàn)有三株柑橘，其果皮顏色分別為：植株1黃色、植株2橙色、植株3紅色。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用三株植物進行雜交實驗，并對子代果皮顏色進行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析，實驗結(jié)果如下：

實驗甲：植株1自交→黃色

實驗乙：植株2自交→橙色：黃色＝3：1

實驗丙：植株1×植株3→紅色：橙色：黃色＝1：2：1

實驗�。褐仓�2×植株3→紅色：橙色：黃色＝3：4：1

請分析并回答：

(1)根據(jù)實驗可以判斷出__________________色是隱性性狀。

(2)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此推斷，植株3的基因型是________________，其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為________________。

(3)植株2的基因型是________________，橙色柑橘還有哪些基因型________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（ ）

①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體

④只有減數(shù)第一次分裂時期形成四分體

⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

⑦細胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體

A. ①④⑤⑦B. ①②③⑦C. ④⑤⑥⑦D. ③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳和泡菜是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的食品，多年來一直受到人們的喜愛。請回答下列有關(guān)問題：

（1）工廠化生產(chǎn)豆腐乳的前期發(fā)酵是在嚴格的無菌條件下，接入優(yōu)良毛霉品種，這樣可以_______，溫度控制在_________，并保持一定的濕度。然后向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是_____，同時，鹽還能________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。后期加入鹵湯調(diào)味，鹵湯中酒含量一般控制在12％左右的原因是___________。

（2）制作泡菜時，起主要作用的微生物是_______，其細胞呼吸類型為__________。若________，易造成細菌泛濫，亞硝酸鹽含量增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗：將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組，共四組，在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組，維持各自的溫度5min。然后，將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫，把____________的時間作為本實驗的起始時間記錄下來。再每隔一分鐘，取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察,記錄每種混合液藍色消失的時間。預(yù)計____________溫度下混合液因其中的酶失去活性藍色不會消失。

（2）溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面：其一，隨溫度的升高會使____________接觸的機會增多，反應(yīng)速率變快；其二，因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，隨溫度升高____________會發(fā)生改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起，使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的____________。

（3）科研人員在研究溶菌酶的過程中得到了多種突變酶，測得酶50%發(fā)生變性時的溫度（Tm),部分結(jié)果見下表：

酶

半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目

二硫鍵數(shù)目

Tm/℃

野生型T4溶菌酶

Cys51，Cys97

無

41.9

突變酶C

Cys21，Cys143

1

52.9

突變酶F

Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164

3

65.5

(注:Cys右上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈中的位置）

溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高，是通過改變____________和增加_______得以實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體大腦皮層功能的敘述，錯誤的是

A. 正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞

B. 能聽懂別人的談話，但不能用詞語表達自己的思想屬于運動性失語癥

C. 語言功能是人腦特有的高級功能

D. 短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA粗提取與鑒定實驗的有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 實驗中提取較純凈的DNA利用了DNA溶于氯化鈉，但不溶于酒精的特點

B. 實驗加洗滌液的作用是使細胞膜破裂，蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)與DNA分離開來

C. 對最后提取出的DNA用二苯胺鑒定時無需沸水水浴加熱

D. 提取得到的DNA與二苯胺反應(yīng)后呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是來源于自然界的菌種，它種類繁多、分布很廣、繁殖極快。如何篩選、純化、誘導(dǎo)對葡萄酒發(fā)酵有利的酵母菌種，是釀酒師們長期研究的課題。

（1）像其他微生物一樣，酵母需要適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和合適的環(huán)境條件，培養(yǎng)時培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)主要有 ____________________等。(要求回答4種營養(yǎng)物質(zhì))

（2）當(dāng)酵母繁殖時，沒有糖轉(zhuǎn)化為酒精，此時酵母菌為 ________________呼吸．

（3）從含有酵母菌、醋酸菌、藍藻的培養(yǎng)液中分離出酵母菌，最簡單的培養(yǎng)方法是：在 _____________并且 _______________條件下進行培養(yǎng)．

（4）葡萄酒制作是否成功，發(fā)酵后需用 ________來鑒定，在 _______條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) ___________色。

（5）為篩選和純化酵母菌，根據(jù)用途應(yīng)選用 __________________培養(yǎng)基，常用的接種方法 ________和 _________．?dāng)U大培養(yǎng)過程中需要對酵母菌進行計數(shù)，取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計了三個平板，菌落數(shù)分別是200、180、220．則樣品中微生物的數(shù)量為 ______個/mL．該統(tǒng)計結(jié)果 ____________（低于、高于）實際值。

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