(10分)為研究水稻D基因的功能,研究者將T-DNA插入到D基因中,致使該基因失活,失活后的基因記為d。現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進行雜交實驗,統(tǒng)計母本植株的結(jié)實率,結(jié)果如下表所示。
雜交編號 | 親本組合 | 結(jié)實數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實率 |
① | ♀DD×♂dd | 16/158 | 10% |
② | ♀dd×♂DD | 77/154 | 50% |
③ | ♀DD×♂DD | 71/141 | 50% |
(1)表中數(shù)據(jù)表明,D基因失活使________配子育性降低。為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的,可將________作為目的基因,與載體連接后,導(dǎo)入到________(填“野生”或“突變”)植株的幼芽經(jīng)過________形成的愈傷組織中,最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)。
(2)用________觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成,發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的________分裂。
(3)進一步研究表明,配子育性降低是因為D基因失活直接導(dǎo)致配子本身受精能力下降。若讓雜交①的F1給雜交②的F1授粉,預(yù)期結(jié)實率為________,所獲得的F2植株的基因型及比例為________。
(4)為驗證F2植株基因型及比例,研究者根據(jù)D基因、T-DNA的序列,設(shè)計了3種引物,如下圖所示:
隨機選取F2植株若干,提取各植株的總DNA,分別用引物“Ⅰ+Ⅲ”組合及“Ⅱ+Ⅲ”組合進行PCR,檢測是否擴增(完整的T-DNA過大,不能完成PCR)。若________,則相應(yīng)植株的基因型為Dd;同理可判斷其他基因型,進而統(tǒng)計各基因型比例。
(5)研究表明D基因表達產(chǎn)物(D蛋白)含有WD40(氨基酸序列),而通常含有WD40的蛋白都定位在細胞核內(nèi)。為探究D蛋白是否為核蛋白,研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合;同時將已知的核蛋白基因與藍色熒光蛋白基因融合。再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達系統(tǒng),如果________,則表明D蛋白是核蛋白。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
種群 | 輸入的 總能量 | 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 傳遞給 分解者 | 傳遞給下 一營養(yǎng)級 | 未被利用 的能量 |
A | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
B | 15.0 | 5 | 0.5 | 2.5 | ||
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不計) | 無 |
A. | 種群A、種群B和種群C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中種群B呼吸消耗的能量值為5百萬千焦/年 | |
C. | 能量從種群B到種群C的傳遞效率值介于10%-12%之間 | |
D. | 種群A用于生長發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬千焦/年 |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約在7個表現(xiàn)正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個白化病弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是
A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)無機鹽的相關(guān)敘述錯誤的是
A.細胞中的無機鹽主要以離子形式存在
B.人體血液中Ca2+濃度太低會出現(xiàn)抽搐癥狀
C.Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
D.在探究小麥生長發(fā)育需要Mg2+的實驗中必需設(shè)置對照實驗
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對相對性狀由等位基因(A,a)控制,其中某個基因在純合時能便合子致死(注:AA,XaXa,XaY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型,則出現(xiàn)了某種純合致死基因,讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少
A.1/16
B.1/11
C.1/8
D.10/11
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無肽鏈合成 | |
B. | 能合成肽鏈,且能將其分泌到細胞外 | |
C. | 信號肽合成完之后就停止肽鏈合成 | |
D. | 能合成肽鏈,但不能將其分泌到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 手術(shù)/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量( mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%乙醇溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 玉米籽粒 | 紅墨水、刀片、酒精燈、燒杯 | 籽粒中胚的著色 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 95%乙醇溶液、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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