科目:高中生物 來源: 題型:
A、在此條件下,影響植物光合作用量的主要限制因素是光 |
B、同等光照條件下,玉米比小麥的光合作用量高 |
C、陰生植物較陽生植物對光具有較強的利用能力 |
D、限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程完成的場所是核糖體 |
B、在不同組織細胞中該過程的產物無差異 |
C、該過程涉及堿基互補配對和能量的消耗 |
D、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性是不同的 |
B、人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性都比自然生態(tài)系統(tǒng)低 |
C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復力穩(wěn)定性往往較低 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分較少、營養(yǎng)結構簡單,恢復力穩(wěn)定性較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 |
B、新細胞可以從老細胞中產生 |
C、組成生物體的細胞都是相互獨立的 |
D、細胞學說在修正中前進 |
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