A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的 |
B、人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性都比自然生態(tài)系統(tǒng)低 |
C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分較少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、射線 | B、激光 |
C、秋水仙素 | D、生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、IgG合成和分泌過程中至少穿過1層生物膜 |
B、IgG的氧原子數(shù)為(m+4)個 |
C、由m個氨基酸合成IgG時質(zhì)量減少了8(3m-11) |
D、含有肽鍵數(shù)(m-4)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、X、Y | ||||
C、
| ||||
D、X、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
有氧呼吸 | 無氧呼吸 | ||
不 同 點 | 反應(yīng)條件 | 有氧氣參與 | 不需要氧氣 |
反應(yīng)場所 | ① | ② | |
反應(yīng)產(chǎn)物 | ③ | ④ | |
放能情況 | 大量 | 少量 | |
實 質(zhì) | 有機物⑤的氧化分解 | 有機物⑥的氧化分解 | |
相同點 | 都是有機物的氧化分解,過程中都有能量的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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