Question

4．某同學(xué)為了驗(yàn)證2，4-D對(duì)插枝生根的出促進(jìn)作用，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)步驟；
A．剪取同一迎春花植株上長(zhǎng)勢(shì)相同．部位相近．長(zhǎng)度相同．有3個(gè)芽的健壯枝條20根，作為插枝，并隨機(jī)均分為甲乙兩組．
B．甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽，乙組插枝上的芽全部去除．
C．將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量濃度的2，4-D的溶液中．兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)．
D．每天觀(guān)察并且記錄插枝上芽的數(shù)目．
請(qǐng)分析回答；
（1）每組不選一根而選10根插枝的目的是減小偶然性，降低隨機(jī)誤差；
（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩項(xiàng)不合理之處，分別是②“甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽”應(yīng)改為“甲組插枝上的芽全部去除”；
③“將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中．”應(yīng)改為“將甲組插枝的下端插入適量完全培養(yǎng)液中，乙組插枝的下端插入等量用完全培養(yǎng)液配制的適宜濃度的2，4-D溶液中．”；
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，其中甲組是起到對(duì)照作用．
（4）2，4-D還可以用作除去單子葉農(nóng)作物田塊中的雙子葉雜草，就是通常所說(shuō)的除草劑，那么它使用的原理是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)；高濃度抑制生長(zhǎng)．

Answer 1

分析 閱讀題目可知，本題是探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)扦插枝條生根的作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照性和單一變量原則．根據(jù)問(wèn)題的涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析綜合做出解答．

解答 解：（1）每組選取多根插條的目的是排除偶然因素對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理的地方有：沒(méi)有控制好變量，甲乙兩組插條上芽的數(shù)量不等；觀(guān)察記錄的指標(biāo)不對(duì)，不應(yīng)記錄插條上芽的數(shù)量，應(yīng)觀(guān)察記錄根的條數(shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后，甲組起對(duì)照作用．
（4）除草劑利用了生長(zhǎng)素作用的兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）減小偶然性，降低隨機(jī)誤差
（2）②“甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽”應(yīng)改為“甲組插枝上的芽全部去除”；
③“將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中．”應(yīng)改為“將甲組插枝的下端插入適量完全培養(yǎng)液中，乙組插枝的下端插入等量用完全培養(yǎng)液配制的適宜濃度的2，4-D溶液中．”
（3）對(duì)照
（4）低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2，4-D對(duì)插枝生根的促進(jìn)作用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度不大．