下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)

B. 光學(xué)顯微鏡,可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式

D. 在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝過程圖,據(jù)圖分析錯誤的是

A.圖中a過程的場所為葉綠體基質(zhì),該過程包括CO2的固定和C3的還原

B.圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì),該過程有ATP的合成及熱能的散失

C.圖中c過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上,該過程不能產(chǎn)生ATP

D.圖中d過程的場所為線粒體內(nèi)膜,該過程不能發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是( )

A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴(kuò)散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”他得出這一結(jié)論的理由最可能是( )

A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B.有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的

C.各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成[來

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對等位基因控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如表。

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA____

Aa____

aaB____

aa___ D__

aabbdd

請回答:

(1)白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1基因型是 ,F(xiàn)1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是 。

(2)黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中黃花基因型有 種,其中純合個體占黃花的比例是

(3)甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價值,欲同時獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為 的個體自交,理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖。

(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是_______________。對于趨光性的昆蟲,還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。

(2)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少,是通過____________兩種種間關(guān)系來消滅害蟲。 與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,_______穩(wěn)定性更高。

(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對_____的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是_____________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是

A.需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例

B.提供的生物的生活能力強(qiáng)弱均可

C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可

D.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量恒定不變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)的坡地被濫墾,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時,局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.該群落的豐富度比較低

B.該群落中的生物多為草本植物,有垂直結(jié)構(gòu)

C.該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣

D.若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向一個密封的酵母菌發(fā)酵瓶中不斷通入充足的氧氣,突然停止氧氣供應(yīng),則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生速率、葡萄糖的消耗速率變化依次為

A.不變、降低 B.降低、升高

C.升高、升高 D.升高、降低

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