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下圖表示番茄葉肉細胞內的代謝過程圖，據(jù)圖分析錯誤的是

A．圖中a過程的場所為葉綠體基質，該過程包括CO2的固定和C3的還原

B．圖中b過程的產生一定是線粒體基質，該過程有ATP的合成及熱能的散失

C．圖中c過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上，該過程不能產生ATP

D．圖中d過程的場所為線粒體內膜，該過程不能發(fā)生在乳酸菌細胞內

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某類化合物含C、H、O、N、P元素，則該類化合物最不可能具有的功能是：（ ）

A．激發(fā)并維持高等動物的第二性征

B．構成生物膜的主要成分之一

C．細胞生命活動所需能量的直接來源

D．蛋白質翻譯的過程中攜帶并轉運氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法，正確的是

A．采用正交、反交可以排除細胞質基因對后代性狀的影響

B．因為F1代出現(xiàn)了一種性狀，所以該實驗能否定融合遺傳

C．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結合

D．自由組合定律的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果用3H、15N、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌（無放射性），分析正確的是

A．只有噬菌體的蛋白質被標記了，DNA沒有被標記

B．子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35S

C．子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N

D．子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于噬菌體侵染細菌實驗的說法，不正確的是

A．分別使用35S、32P對同一個噬菌體的蛋白質外殼和DNA進行標記

B．保溫、攪拌和離心等操作不當對實驗結果會產生影響

C．實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質

D．實驗中上清液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表示一個生態(tài)系統(tǒng)食物關系時,往往得到的是網狀的復雜結構,這是由于

A．生產者的數(shù)量最多

B．消費者不只以一種食物為食

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質流失

D．能量在各級營養(yǎng)級中逐漸遞減

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產者，鼠是初級消費者�，F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表：

時間（年）

鼠種群數(shù)量（只）

X種群數(shù)量（只）

1

18900

100

2

19500

120

3

14500

200

4

10500

250

5

9500

180

6

9600

170

7

9500

180

8

9600

170

若不考慮瘟疫等其他因素（題目所列除外），下列說法中最可能的是

A．在該調查時間內物種X種群增長曲線大致呈“J”型

B．鼠和X種群為競爭關系

C．若在第9年間，大量捕殺物種X,則第10年鼠種群數(shù)量增加

D．鼠和X種群為互利共生關系

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）下面關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回無機環(huán)境中

B．森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高

C．食物鏈中生物種類的增加一定會導致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低

D．生產者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分

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科目：高中生物 來源：2016屆內蒙古高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗相關的敘述，錯誤的是（ ）

A. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質

B. 光學顯微鏡，可用于觀察植物細胞的質壁分離現(xiàn)象

C. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2，可判斷其呼吸方式

D. 在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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