科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒入侵細胞 |
B、病毒的核酸復制 |
C、病毒粒子的組裝 |
D、子病毒釋出細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樹齡(年) 株數(shù) 樹種 |
1~4 | 5~8 | 9~12 | 13~16 | 17~20 | >20 |
赤楊 | 0 | 13 | 32 | 44 | 23 | 4 |
櫟樹 | 36 | 17 | 9 | 2 | 0 | 0 |
松樹 | 6 | 6 | 18 | 23 | 8 | 2 |
杜鵑 | 4 | 4 | 6 | 5 | 5 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 | B、8 | C、10 | D、12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同 |
B、人體膝跳反射活動的實現(xiàn),與①有關(guān) |
C、適當提高溫度將加快②和③的運動速度 |
D、小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、接種不同的疫苗乙后,抗體甲產(chǎn)量增加,免疫反應加強 |
B、同種疫苗再次接種后,產(chǎn)生同種抗體所需要的時間短 |
C、同種疫苗再次接種后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體 |
D、同種疫苗再次接種后,初次接種殘留的抗體大量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無子果實形成時染色體數(shù)減半 |
B、赤霉素能促進果實的發(fā)育 |
C、赤霉素和生長素的生理作用完全相同 |
D、赤霉素能抑制種子的形成 |
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